Содержание
- 2. № 140 (а,в,д,ж). Проверка домашнего задания. 30 мин=1/2 ч.=0, 5 ч 24 мин= 24/60 ч=0,4 ч
- 3. Математический диктант Записать в тетради через запятую три числа в виде десятичной дроби: а) четырнадцать целых
- 4. Математический диктант. Сравните числа:
- 5. Математический диктант. Равны ли числа: а) 4,3 и 4,3; б) 0,6 и 0,06; в) 1,9 и
- 6. Проверка диктанта: Задание 1. а) 14,05 б) 2,007 в) 30,0073
- 7. Проверка диктанта: Задание 2.
- 8. а) 4,3 = б) 0,6 в) 1,9 г) 50,6 4,3 0,06 ≠ 19 ≠ 5,06 ≠
- 9. Оценивание математического диктанта. 9-8 “+” - 5 7-6 “+” - 4 5-4“+” - 3 3 и
- 10. Задание для группы I: Учащийся А - 1,43 м Учащийся Б - 1,5 м Учащийся В
- 11. Задание для группы II: Спортсмен А - 41,13 сек Спортсмен Б - 40,8 сек Спортсмен В
- 12. Цель урока: научиться сравнивать десятичные дроби. Тема урока: Сравнение десятичных дробей.
- 13. сравнить целые части 5,3 > 2,1 14,153 23,2 6,72 ? 6,382 2. сравнить дробные части 6,72
- 14. Итоги урока: 22-25 баллов - «5» 16-21 баллов - «4» 12-15 баллов - «3» Менее 12
- 16. Скачать презентацию