Слайд 2
![Планируемые результаты образования: Предметные: знают: состав числа 5, случаи сложения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-1.jpg)
Планируемые результаты образования:
Предметные: знают: состав числа 5, случаи сложения и соответствующие
случаи вычитания, связанные с составом числа 5; умеют: присчитывать по 1, писать цифру 5, обозначать число 5 цифрой 5, строить натуральный ряд чисел, получать число 5 путем прибавления 1 к 4.
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):
Регулятивные: отличают верно выполненное задание от неверного, проговаривают последовательность действий на уроке.
Познавательные: перерабатывают полученную информацию: делают выводы в результате совместной работы всего класса.
Коммуникативные: вступают в речевое общение, допускают существование различных точек зрения, строят монологическое высказывание.
Личностные УУД: уважают мысли и настроения других людей, проявляют доброжелательное отношение к одноклассникам, помогают им при необходимости.
Оборудование: презентация к уроку, учебник, пропись, карандаш.
Слайд 3
![3 4 По каким признакам разбили эти фигуры на группы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-2.jpg)
3
4
По каким признакам разбили эти фигуры на группы?
Слайд 4
![По каким признакам разбили эти фигуры на группы? 3 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-3.jpg)
По каким признакам разбили эти фигуры на группы?
3
3
Слайд 5
![Как называются эти линии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-4.jpg)
Как называются эти линии?
Слайд 6
![Как называются эти линии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-5.jpg)
Как называются эти линии?
Слайд 7
![Как называются эти линии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-6.jpg)
Как называются эти линии?
Слайд 8
![Как называются эти линии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-7.jpg)
Как называются эти линии?
Слайд 9
![Как называются эти фигуры?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-8.jpg)
Как называются эти фигуры?
Слайд 10
![Сколько попугайчиков на рисунке? 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-9.jpg)
Сколько попугайчиков на рисунке?
4
Слайд 11
![Сколько пчелок на рисунке? 5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-10.jpg)
Сколько пчелок на рисунке?
5
Слайд 12
![3 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-11.jpg)
Слайд 13
![2 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-12.jpg)
Слайд 14
![3 3 =](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Как называются эти выражения? 3>1 2 3=3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-14.jpg)
Как называются эти выражения?
3>1
2<4
3=3
Слайд 16
![Работа по учебнику](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/503587/slide-15.jpg)