Слайд 2
![Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Интересная наука - Эта МАТЕМАТИКА!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-1.jpg)
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Интересная наука -
Эта МАТЕМАТИКА!
Слайд 3
![Пешеход проходит расстояние 12 км за 4 ч. Выбери схему, соответствующую данному условию.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-2.jpg)
Пешеход проходит расстояние 12 км за 4 ч.
Выбери схему, соответствующую
данному
условию.
Слайд 4
![Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-3.jpg)
Какие величины не используются в задачах
на движение?
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с
По какому признаку
можно разделить
данные величины на 3 группы?
Слайд 5
![скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-4.jpg)
скорость
V
время
t
расстояние
S
км/ч
км/с
км/мин
м/ч
м/мин
м/сек
с
сут
ч
мин
неделя
месяц
см
км
м
дм
мм
Дополните таблицу.
Слайд 6
![Гимнастика для глаз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Выбери схему к данному условию. От одного причала в противоположных направлениях отплыли два катера.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-11.jpg)
Выбери схему к данному условию.
От одного причала в противоположных
направлениях отплыли два катера.
Слайд 13
![Тема урока: Движение в противоположных направлениях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-12.jpg)
Тема урока: Движение в противоположных направлениях
Слайд 14
![V = 56 км/ч V = 68 км/ч t = 4ч S-?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-13.jpg)
V = 56 км/ч V = 68 км/ч
t = 4ч
S-?
Слайд 15
![Задача Из автобусного парка вышли одновременно в противоположных направлениях два](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-14.jpg)
Задача
Из автобусного парка вышли одновременно
в противоположных направлениях два
автобуса.
Скорость одного автобуса 56 км/ч,
а скорость другого – 68 км/ч.
Какое расстояние будет между
ними через 4 часа?
Слайд 16
![Придумать и записать на карточке условие задачи на противополож -ное движение . Домашнее задание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-15.jpg)
Придумать и записать на карточке условие задачи на противополож -ное движение
Слайд 17
![Научился решать очень хорошо. Не всё понял. Совсем не понял.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-16.jpg)
Научился решать
очень хорошо.
Не всё понял.
Совсем не понял.
Слайд 18
![Молодцы!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Придумать и записать на карточке условие задачи на противополож -ное движение . Домашнее задание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/463756/slide-18.jpg)
Придумать и записать на карточке условие задачи на противополож -ное движение