Возведение в степень. 7 класс презентация

Дорогие ребята!
Сегодня я предлагаю вам закрепить умение
возводить числа в степень.
Найдите значение степени и в таблице ответов кликните на карточку с числом левой кнопкой мыши. Если ответ правильный, то откроется часть картинки. Если же вы ошиблись, то решите пример заново и повторите попытку.
Перейти на следующий слайд можно с помощью кнопки «дальше». Но для начала немного повторения из истории
возникновения степени.

Нахождение значения степени называется
возведением в степень
Возведите в степень:
103 02 (-4)3 (-5)2
Сделаем выводы:
При возведении в степень положительного числа получается…
При возведении в степень нуля получается…
При возведении в степень отрицательного числа получается…
Квадрат любого числа есть… число или… .
100
0
-64
25

Уже в самых древних математических текстах Древнего Египта и Междуречья встречаются задачи на вычисление степеней.
Одна из первых работ, где идет речь о данной функции, - «Арифметика», которую создал древнегреческий математик Диофант Александрийский. Буквой Диофант обозначал неизвестное и его степень. Особые обозначения имели
вторая степень неизвестного – «динамис»,
третья – «кубос»,
четвёртая – «динамо-динамис»,
пятая – «динамо-кубос», шестая –
«кубо- кубос».

В Древней Индии ученые оперировали степенями
с натуральными показателями до девятой включительно,
называя их с помощью комбинации трех слов:
«ва» (2-я степень,
от слова «варга» - квадрат), «гха» (3-я степень, от «гхана» -
тело, куб) и «гхата» (слово, указывающее на сложение показателей).
Например, 4-ая степень – «ва-ва»,
5-ая – «ва-гха-гхата», 6-ая – «ва-гха».

1
2
3

45
90
244

45
90
244

45
90
244

45
90
729
244

45
90
244

45
90
244

45
90
244

45
90
244

90
244
45

244
90

244

244

244

244

244

244