Дети с ограниченными возможности здоровья, медицинская помощь презентация

Дети с ограниченными возможностями здоровья
это физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий
(ч.16 ст. 2 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ)

Дети с ограниченными
возможностями здоровья
(по классификации В.А. Лапшина и Б.П. Пузанова)
Дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие)
Дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие)
Дети с нарушениями речи
Дети с нарушениясм интеллекта (умственно осталые дети)
Дети с задержкой психического развития (ЗПР)
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
Дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений)

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья
- физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий
Закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 г. № 273 ст. 2 п.16:

Инвалид
Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм и дефектами, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты
Федеральный закон РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 18.07.2019)
Ограничение жизнедеятельности при инвалидности – это полная или частичная утрата лицом способности или возможности к самообслуживанию, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью
Федеральный закон РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 18.07.2019)
Статус инвалида гражданам России присваивает Бюро медико-социальной экспертизы
п. 1 Правил, утвержденных постановлением Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. № 95

Понятия реабилитация и абилитация инвалидов
Реабилитация инвалидов - система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности
Федеральный закон № 419 от 01.12.2014 часть 1
Абилитация инвалидов - система и процесс формирования отсутствовавших у инвалидов способностей к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности
Федеральный закон № 419 от 01.12.2014 часть 1

Основные направления
реабилитация и абилитация инвалидов
медицинская реабилитация, реконструктивная хирургия, протезирование и ортезирование, санаторно-курортное лечение;
профессиональная ориентация, общее и профессиональное образование, профессиональное обучение, содействие в трудоустройстве (в том числе на специальных рабочих местах), производственная адаптация
социально-средовая, социально-педагогическая, социально-психологическая и социокультурная реабилитация, социально-бытовая адаптация
физкультурно-оздоровительные мероприятия, спорт
Федеральный закон № 419 от 01.12.2014

Виды реабилитации
Медицинская - уменьшение патологического действия болезни
Физическая - реабилитация утраченных способностей тела
Психологическая - стабилизация душевного состояния
Социальная - адаптация в обществе
Профессиональная - получение навыков для трудоустройства
Комплексная программа ИПРА содержит все направления

Медицинская реабилитация
Цель - улучшить состояние здоровья ребенка, сократить негативное влияние болезни
Медицинская помощь направлена на полную или частичную реабилитацию, предотвращение распространения патологии
В ИПРА делается отметка о методе лечения:
Общей восстановительной терапии (лекарственных препаратах, консультациях врачей, наблюдении за пациентом, ЛФК, физиопроцедурах)
Хирургическом лечении
Протезировании
Терапии в спецучреждениях, санаторно-курортном лечении.
К медицинскому и физическому виду также относится обеспечение техническими средствами реабилитации:
предоставление инвалидам колясок, протезов и иных технических средств

Диспансерное наблюдение
врача педиатра
Амбулаторное наблюдение врача педиатра с планом диспансерного наблюдения в течение года:
Сроки диспансерных осмотров ребенка на амбулаторном приеме
Сроки и объем обследования и консультации врачей специалистов
Немедикаментозная терапия (диета, ЛФК, закаливание и др)
Медикаментозная терапия
Реабилитационное лечение, стационарное лечение по показаниям
Санаторно-курортное лечение по показаниям
Профилактический осмотр несовершеннолетнего в соответствии с приказом МЗ РФ от 10 августа 2017 года №514 н (с изменениями Приказ МЗРФ от от 13 июня 2019 г. N 396н)

Стационарное лечение

Санаторно-курортное лечение
Отбор и направление детей на лечение в санаторно-курортные организации определяют специалисты медицинской организации в соответствии:
с Порядком медицинского отбора и направления больных на санаторно-курортное лечение, утвержденное приказом Минздравсоцразвития России от 22.11.2004 г №256,
Порядком организации санаторно-курортного лечения, утвержденным приказом Минздрава России от 05.05.2016 № 279н,
Перечнем медицинских показаний и противопоказаний для санаторно-курортного лечения, утвержденным приказом Минздрава России от 07.06.2018 года № 321н
При наличии показаний для санаторно-курортного лечения и отсутствии противопоказаний, согласии законного представителя ребенка лечащим врачом оформляется справка для получения путевки на санаторно-курортное лечение, форма № 070/у, утвержденная приказом Минздрава России от 15.12.2014 г № 834н.

Пути получения путевок на санаторно-курортное лечение
по линии министерства труда, занятости и социального развития Архангельской области в стационарных организациях отдыха и оздоровления детей и детских санаториях. Перечень лагерей, организующих отдых и оздоровление детей, размещен на официальном сайте министерством министерства труда в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» www/arhzan/ru
По линии Фонда социального страхования (дети инвалиды)
По линии МЗ РФ - в санатории Минздрава России документы направляются в отдел санаторно-курортного лечения ГБУЗ Архангельской области «Архангельская областная клиническая больница» врачом педиатром
По линии МЗ АО - в санаторий «Сольвычегодск»

Оказание ранней помощи детям и их семьям в Архангельской области
Ребенок относится к категории «ребенок-инвалид», подтвержденной справкой об установлении категории «ребенок-инвалид», выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
У ребенка в возрасте от рождения до трех лет выявлено заболевание, приводящее к нарушениям функций организма, задержке развития. Факт наличия нарушения функции(й), заболевания, задержки развития подтверждается выпиской из истории развития ребенка, выданной медицинской организацией.
Ребенок в возрасте от рождения до трех лет воспитывается
в государственной организации для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей.
Ребенок в возрасте от рождения до трех лет воспитывается в семье, находящейся в социально опасном положении.
Ребенок в возрасте от рождения до трех лет относится к категории детей с ограниченными возможностями здоровья, что подтверждено заключением, выданным психолого-медико-педагогической комиссией.
постановление Правительства Архангельской области
от 12 октября 2012 г. № 464-пп
(в редакции постановления Правительства Архангельской области
от 29 октября 2019 г. № 596-пп)

Порядок выявления детей целевой группы
Выявление детей целевой группы осуществляется государственными медицинскими организациями АО, государственными организациями социального обслуживания населения АО и организациями, подведомственными министерству образования и науки Архангельской области
При выявлении ребенка целевой группы для признания его нуждающимся в ранней помощи организация в течение пяти рабочих дней со дня обращения в организацию информирует родителя/ законного представителя о наличии критериев и рекомендует обратиться в государственное учреждение АО, включенное в перечень государственных учреждений, оказывающих раннюю помощь детям целевой группы и их семьям в Архангельской области
постановление Правительства Архангельской области
от 12 октября 2012 г. № 464-пп
(в редакции постановления Правительства Архангельской области
от 29 октября 2019 г. № 596-пп)

Межведомственное взаимодействие
по оказанию ранней помощи
детям и их семьям
Участники межведомственного взаимодействия
министерство труда, занятости и социального развития Архангельской области
министерство здравоохранения Архангельской области
министерство образования и науки Архангельской области
организации
учреждения
Координирующим органом по оказанию ранней помощи является министерство труда, занятости и социального развития Архангельской области
постановление Правительства Архангельской области
от 12 октября 2012 г. № 464-пп
(в редакции постановления Правительства Архангельской области
от 29 октября 2019 г. № 596-пп

Формы межведомственного взаимодействия
планирование и реализация совместных мероприятий по вопросам оказания ранней помощи
организация информирования населения Архангельской области об оказании ранней помощи
разработка проектов нормативных правовых актов Архангельской области по оказанию ранней помощи
совместная работа в составе совещательных и вспомогательных органов, образованных при участниках межведомственного взаимодействия, по вопросам оказания ранней помощи
организация работы междисциплинарных команд в подведомственных учреждениях
постановление Правительства Архангельской области
от 12 октября 2012 г. № 464-пп
(в редакции постановления Правительства Архангельской области
от 29 октября 2019 г. № 596-пп)

Участники межведомственного взаимодействия: организации и учреждения
1) информирование населения Архангельской области об оказании ранней помощи;
2) организацию работы по выявлению детей, нуждающихся в ранней помощи;
3) обмен информацией, в том числе в электронной форме, по вопросам ранней помощи;
4) передачу документов и информации при оказании ранней помощи;
5) организацию, проведение и участие в совещаниях и иных мероприятиях по вопросам оказания ранней помощи;
6) разработку предложений и обмен предложениями по приоритетным направлениям, требующим совместных действий участников межведомственного взаимодействия;
7) подготовку предложений по совершенствованию межведомственного взаимодействия;
8) сбор и анализ информации о нуждающихся в ранней помощи;
9) формирование позитивного взаимодействия и отношений в семье, повышение компетентности родителей (иных законных представителей);
10) разработку предложений о подготовке проектов нормативных правовых актов Архангельской области по вопросам оказания ранней помощи.

Перечень государственных учреждений АО, оказывающих раннюю помощь детям

Перечень государственных учреждений АО, оказывающих раннюю помощь детям слайд 2

Главная цель мероприятий по восстановлению ребенка –
улучшение качества его жизни
Правильная реабилитация позволяет:
Частично или полностью восстановить здоровье ребенка
Предупредить прогрессирование патологии, развитие осложнений
Создать условия для комфортного проживания, образования, самообслуживания
Применять альтернативные пути при невозможности осуществления каких-либо функций. Ребенок становится более самостоятельным и независимым
Обеспечить общение и взаимодействие с обществом, духовное и физическое развитие
Оказать психологическую поддержку ребенку и его семье

Каждому ребенку нужен мир, где можно смеяться, танцевать, петь, учиться,
жить в мире и быть счастливым
Малала Юсуфзай