Слайд 2
![Убеждения эрготерапевтов О деятельности Мы считаем, что: деятельность придает смысл](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-1.jpg)
Убеждения эрготерапевтов
О деятельности
Мы считаем, что:
деятельность придает смысл жизни;
деятельность – важная часть
здоровья и существования человека;
деятельность организует поведение человека;
деятельность зависит от окружения и влияет на него;
деятельность обладает терапевтическим эффектом.
Слайд 3
![Деятельность человека Самообслу-живание Досуг Продуктивная деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-2.jpg)
Деятельность человека
Самообслу-живание
Досуг
Продуктивная деятельность
Слайд 4
![О личности Мы считаем, что: людям свойственно быть активными; каждый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-3.jpg)
О личности
Мы считаем, что:
людям свойственно быть активными;
каждый человек уникален;
каждый человек может
выбирать себе образ жизни;
каждый человек способен участвовать в деятельности;
люди влияют на окружение и подвергаются влиянию окружения
Слайд 5
![«Три кита» эрготерапии Человек Деятельность Окружающая обстановка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-4.jpg)
«Три кита» эрготерапии
Человек
Деятельность
Окружающая обстановка
Слайд 6
![О клиенто-центрированной практике Мы считаем, что: у клиентов есть собственный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-5.jpg)
О клиенто-центрированной практике
Мы считаем, что:
у клиентов есть собственный опыт и знания
об их занятиях;
клиенты являются активными партнерами в процессе эрготерапии;
во имя положительных перемен необходим разумный риск.
(Адаптировано из: Polatajko, 1992 and Law, Baptiste, & Mills, 1995)
Enabling Occupation: An Occupational Therapy Perspective, CAOT 1997
Слайд 7
![Эрготерапевтические лечебные занятия вовлекают пациентов в значимую для них деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-6.jpg)
Эрготерапевтические лечебные занятия
вовлекают пациентов в значимую для них деятельность для того,
чтобы помочь им быть максимально независимыми, работать и получать удовольствие от жизни
позволяют пациентам почувствовать самоуверенность, свою востребованность и включенность в жизнь
развивают и/или компенсируют нарушенную функцию
Слайд 8
![Эрготерапевты, работающие с пациентами, имеющими повреждение головного мозга должны быть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-7.jpg)
Эрготерапевты, работающие с пациентами, имеющими повреждение головного мозга
должны быть очень искусны
в оценке того, как физические, когнитивные и поведенческие нарушения влияют на деятельность пациента в повседневной жизни;
проводят анализ выполнения каждого необходимого пациенту жизненного задания, а результаты оценки используют для выбора целей и приоритетных направлений реабилитации.
Слайд 9
![Состояние здоровья (болезнь/расстройство) Взаимодействие концепций МКФ 2001](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-8.jpg)
Состояние здоровья (болезнь/расстройство)
Взаимодействие концепций МКФ 2001
Слайд 10
![Самообслуживание Базовые активности повседневной жизни: умывание, купание, пользование туалетом, уход](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-9.jpg)
Самообслуживание
Базовые активности повседневной жизни: умывание, купание, пользование туалетом, уход за собой,
одевание, прием пищи и лекарств.
Какие ограничения играют роль в невозможности выполнить действие?
физические?
зрительные?
нарушение восприятия?
поведенческие?
эмоциональные?
когнитивные? внимание? замедленная обработка информации?
Слайд 11
![Когнитивные навыки Зрительно-пространственные нарушения Внимание Память Праксис](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-10.jpg)
Когнитивные навыки
Зрительно-пространственные нарушения
Внимание
Память
Праксис
Слайд 12
![Умывание Обтирание салфеткой пассивно-активное Обтирание салфеткой самостоятельное Умывание из тазика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-11.jpg)
Умывание
Обтирание салфеткой пассивно-активное
Обтирание салфеткой самостоятельное
Умывание из тазика
Умывание сидя перед раковиной
(установленной ниже на 15 см стандарта)
Организация действия
Обращение с зубной пастой
Умывание стоя перед раковиной
рука на краю раковины
вовлечение руки в удержание тюбика
Слайд 13
![Купание В кровати обычной (обтирание по частям) В передвижной ванне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-12.jpg)
Купание
В кровати обычной (обтирание по частям)
В передвижной ванне
В обычной ванне
(нужен подъемник или доска)
В душе
В душевой кабине
Слайд 14
![Душ Душевая кабина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Купание в ванне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Пользование туалетом Судно, утка Прикроватный туалет Без колес На колесах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-15.jpg)
Пользование туалетом
Судно, утка
Прикроватный туалет
Без колес
На колесах (тормоза!)
Обычный туалет в палате
Обычный
туалет вне палаты (в душевой)
Подходящая одежда
Слайд 17
![Одевание Алгоритм на каждый тип одевания (см.документ «ОДЕВАНИЕ») Сидя в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-16.jpg)
Одевание
Алгоритм на каждый тип одевания (см.документ «ОДЕВАНИЕ»)
Сидя в кресле
Развивает статическое
и динамическое равновесие
Подбор одежды (пижама – это удобно)
Использование меток на одежде
Использование приспособлений
Слайд 18
![Эрготерапевт рекомендует ортезы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-17.jpg)
Эрготерапевт рекомендует ортезы
Слайд 19
![Прием пищи и лекарств Приватность, тишина Прикроватное кресло: с какой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-18.jpg)
Прием пищи и лекарств
Приватность, тишина
Прикроватное кресло: с какой стороны?
Прикроватный столик: какой
высоты?
Еда за общим столом: какая мебель?
Прием медикаментов
Посуда:
Нескользкая подставка
Посуда с бортиком
Кружка с двумя ручками
Изогнутые столовые приборы
Толстый и/или тяжелый черенок приборов
Слайд 20
![Специфические области оценки и вмешательства Функция верхних конечностей (в отношении деятельности) Селективность движений Координация Чувствительность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-19.jpg)
Специфические области оценки и вмешательства
Функция верхних конечностей (в отношении деятельности)
Селективность движений
Координация
Чувствительность
Слайд 21
![Лонгеты Должны быть показания Рука – в среднефизиоло-гическом положении 2-4 часа в день – профилактика закрытия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-20.jpg)
Лонгеты
Должны быть показания
Рука – в среднефизиоло-гическом положении
2-4 часа в день –
профилактика закрытия
Слайд 22
![Инструментальная деятельность в повседневной жизни Приготовление пищи Умение пользоваться деньгами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-21.jpg)
Инструментальная деятельность в
повседневной жизни
Приготовление пищи
Умение пользоваться деньгами
Домашние дела
Уход за
другими
Образование и работа
Слайд 23
![Приготовление пищи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Функция верхних конечностей Сила и тонус мышц Форсированный тренинг -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-23.jpg)
Функция верхних конечностей
Сила и тонус мышц
Форсированный тренинг - Constraint induced movement
therapy (CIMT) (принудительная двигательная терапия)
изоляция непораженной руки на 90% дневного времени
терапевтическое время – 6 часов ежедневно, 5 дней в неделю (Taub & Uswatte, 2000)
Модифицированная методика – 5 часов в день, 30 мин ЭT и физической терапии, 3 раза в неделю (Page et al., 2002; Plougman & Corbett, 2004)
Слайд 25
![Функциональная подвижность – подбор инвалидных колясок Подставки под ноги Наличие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-24.jpg)
Функциональная подвижность – подбор инвалидных колясок
Подставки под ноги
Наличие подставок
Возможность убрать
Ширина
Глубина
Подлокотники
(возможность снять)
Степень жесткости коляски
Возможность изменить угол спинки и сидения
Складное или нет
Активное или пассивное
Тормоза!
Слайд 26
![Советы по адаптации домашней обстановки Оценка домашней обстановки – специфические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-25.jpg)
Советы по адаптации домашней обстановки
Оценка домашней обстановки – специфические задания –
физические измерения
подходы к дому
ванная комната
высота мебели
кухня
Возвращение в общество
Слайд 27
![Эрготерапевты направляют свое вмешательство на функциональные возможности, т.е. на полезную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/268771/slide-26.jpg)
Эрготерапевты направляют свое вмешательство на функциональные возможности, т.е. на полезную для
пациента повседневную деятельность. Коррекция физического, когнитивного и поведенческого дефицита включается в программу реабилитации через функциональные цели, поставленные бригадой с помощью эрготерапевта.