Слайд 2
Основные направления деятельности (дети от 3-х лет до 8 лет)
Слайд 3
Слайд 4
Основные направления деятельности
(для детей
от 9 лет до 14 лет)
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Основные направления деятельности
(для детей от 14 лет до 18 лет)
Слайд 8
Слайд 9
Основные направления деятельности в рамках социально-коррекционного бучения и воспитания начальной ступени (дети от
9 лет до 14 лет)
Слайд 10
Основные направления деятельности в рамках социально-коррекционного бучения и воспитания начальной ступени (дети от
9 лет до 14 лет)
Слайд 11
Слайд 12
Социально-трудовые программы
Слайд 13
Слайд 14
Основные направления деятельности в рамках социально-трудовых программ
Слайд 15
Слайд 16
Программа предпрофессиональной подготовки
Слайд 17
Программа предпрофессиональной подготовки, предусматривает:
- Обучение ориентировке в системе профессионального образования и обучения
ремеслам.
- Организуется трудотерапия и предпрофессиональное обучение подростков в мастерских детского дома:
картонажной, ткацкой, механической, швейной.
- Проводятся мероприятия, способствующие развитию и освоению профессиональных навыков и умений в изостудии, керамической мастерской, мастерской по изготовлению цветов.
- Реализуются индивидуальные программы реабилитации в части профессиональной подготовки на предприятии УПП ВОС и других предприятиях.
- Готовятся и проводятся мероприятия по организации досуга детей и подростков с ограниченными возможностями.
- Осуществляется развитие креативной деятельности в творческих мастерских детского дома.
Слайд 18
Слайд 19
«Сквозные» виды деятельности
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Выделяют 3 основных группы детей
с сочетанными нарушениями (по структуре дефекта)
Слайд 24
КЛАССИФИКАЦИЯ Т.А. БАСИЛОВОЙ
(по возрасту появления)
Слайд 25
КЛАССИФИКАЦИЯ Т.А. БАСИЛОВОЙ
ПО СОЧЕТАННОСТИ И ВЫРАЖЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ
Слайд 26
Слайд 27