Содержание
- 2. Найди соответствие И. С. Бах. К. Сен-Санс А. Вивальди Л. Бетховен. П. Чайковский М.П. Мусоргский Картинки
- 3. Глинка. Римский-Корсаков. Бородин. Никитин. Френкель. линка. «Погоня» «Садко». «Жаворонок» Богатырская симфония». «Песня о маленьком трубаче»
- 4. Исключение лишнего слова Задание учит классификации по свойствам. Из нескольких слов Надо оставить только те слова,
- 5. ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ: оиахаРмннв. гссоМуркйи. ибнСкяр. тШурбе.
- 6. Кто из композиторов лишний?
- 7. Выбери в списке фамилий знаменитых людей фамилии композиторов: Фёдор Тютчев Джордж Гершвин Исаак Левитан Римский-Корсаков Морис
- 8. Кто же здесь не музыкант? Кобзарь Бард Акын Скоморох Гусляр Трубадур Ашуг Шансонье Пилигрим Клоун
- 9. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПОСЛОВИЦ 1 Величие искусства яснее всего 2 Музыка побуждает нас 3 Музыка — А)источник радости
- 10. СОБЕРИ ВЫССКАЗЫВАНИЕ —язык Музыка человечества. универсальный
- 11. Назовите пресмыкающееся, птицу и зерновую культуру, в названиях которых есть нота “РЕ”. Птицу, в названии которой
- 12. Например, шарады,кроссворды - это быстрые и зажигательные игры на угадывание, в которые можно играть самыми разными
- 13. Переставьте слоги по горизонтальным рядам так, чтобы получились названия шести жанров русских народных песен.
- 14. Нужно вписать названия музыкальных инструментов, на которых играли герои книг и сказок
- 15. Обобщения. Назови одним словом Клавикорд, фагот, лимба. А.Вивальди, Д.Шостакович, И.Крутой. Г. Шойдогбаева, Л. Паворотти, Л.Зыкина. Симфония,
- 16. Составление синквейна на музыку:
- 17. Сочинение сказки, частушки о музыке. Развитие вербального интеллекта
- 18. Упражнение "Опечатка" "Ошибающийся учитель» Эти упражнения направлены на развитие критичности мышления. Развитие внимания, чувства языка.
- 20. Скачать презентацию