Фрагменты заданий на уроках музыки презентация

Содержание

Слайд 2

Найди соответствие И. С. Бах. К. Сен-Санс А. Вивальди Л.

Найди соответствие

И. С. Бах.
К. Сен-Санс
А. Вивальди
Л. Бетховен.
П. Чайковский
М.П. Мусоргский

Картинки с выставки.
Карнавал

животных.
Лунная соната (№14)
Прелюдия и фуга.
Детский альбом.
Времена года.
Слайд 3

Глинка. Римский-Корсаков. Бородин. Никитин. Френкель. линка. «Погоня» «Садко». «Жаворонок» Богатырская симфония». «Песня о маленьком трубаче»

Глинка.
Римский-Корсаков.
Бородин.
Никитин.
Френкель. линка.

«Погоня»
«Садко».
«Жаворонок»
Богатырская симфония».
«Песня о маленьком трубаче»

Слайд 4

Исключение лишнего слова Задание учит классификации по свойствам. Из нескольких

Исключение лишнего слова Задание учит классификации по свойствам.
Из нескольких

слов Надо оставить только те слова, которые обозначают в чем-то сходны, а одно слово «лишнее», не обладающее этим признаком, исключить. Следует найти как можно больше вариантов исключения лишнего слова, а главное — больше признаков, объединяющих каждую оставшуюся пару слов и не присущих исключенному, лишнему.
Слайд 5

ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ: оиахаРмннв. гссоМуркйи. ибнСкяр. тШурбе.

ВЫЧЕРКНИ ЛИШНЕЕ:

оиахаРмннв.
гссоМуркйи.
ибнСкяр.
тШурбе.

Слайд 6

Кто из композиторов лишний?

Кто из композиторов лишний?

Слайд 7

Выбери в списке фамилий знаменитых людей фамилии композиторов: Фёдор Тютчев

Выбери в списке фамилий знаменитых людей фамилии композиторов:

Фёдор Тютчев
Джордж Гершвин


Исаак Левитан
Римский-Корсаков
Морис Равель
Антон Чехов
Сергей Рахманинов
Слайд 8

Кто же здесь не музыкант? Кобзарь Бард Акын Скоморох Гусляр Трубадур Ашуг Шансонье Пилигрим Клоун

Кто же здесь не музыкант?

Кобзарь
Бард
Акын
Скоморох
Гусляр

Трубадур
Ашуг
Шансонье
Пилигрим


Клоун
Слайд 9

КОНСТРУИРОВАНИЕ ПОСЛОВИЦ 1 Величие искусства яснее всего 2 Музыка побуждает

КОНСТРУИРОВАНИЕ ПОСЛОВИЦ

1 Величие искусства яснее всего
2 Музыка побуждает нас
3 Музыка —

А)источник

радости мудрых
б)проявляется в музыке.
В)красноречиво мыслить.
Слайд 10

СОБЕРИ ВЫССКАЗЫВАНИЕ —язык Музыка человечества. универсальный

СОБЕРИ ВЫССКАЗЫВАНИЕ

—язык Музыка человечества. универсальный

Слайд 11

Назовите пресмыкающееся, птицу и зерновую культуру, в названиях которых есть

Назовите пресмыкающееся, птицу и зерновую культуру, в названиях которых есть нота

“РЕ”.
Птицу, в названии которой есть нота “МИ”.
Растение, в названии которого есть нота “СОЛЬ” и еще одна нота?
Птицу, плодовое растение и растение-сорняк, в названии которых есть нота “СИ”.
Слайд 12

Например, шарады,кроссворды - это быстрые и зажигательные игры на угадывание,

Например, шарады,кроссворды - это быстрые и зажигательные игры на угадывание, в

которые можно играть самыми разными способами. В них могут играть всего несколько игроков или целый класс.

П е в ч е с к и е
г о л о с а.
Высокий мужской голос.
Низкий женский голос.
Высокий женский голос.
Низкий мужской голос.
Мужской голос, средний между тенором и басом.
Название какого голоса не вошло в кроссворд?

Слайд 13

Переставьте слоги по горизонтальным рядам так, чтобы получились названия шести жанров русских народных песен.

Переставьте слоги по горизонтальным рядам так,
чтобы получились названия шести жанров

русских народных песен.
Слайд 14

Нужно вписать названия музыкальных инструментов, на которых играли герои книг и сказок

Нужно вписать названия музыкальных инструментов, на которых играли герои книг и

сказок
Слайд 15

Обобщения. Назови одним словом Клавикорд, фагот, лимба. А.Вивальди, Д.Шостакович, И.Крутой.

Обобщения. Назови одним словом

Клавикорд, фагот, лимба.
А.Вивальди, Д.Шостакович, И.Крутой.
Г. Шойдогбаева, Л. Паворотти,

Л.Зыкина.
Симфония, соната, сюита.
Амати, Гварнери, Страдивари.
Слайд 16

Составление синквейна на музыку:

Составление синквейна на музыку:

Слайд 17

Сочинение сказки, частушки о музыке. Развитие вербального интеллекта

Сочинение сказки, частушки о музыке.

Развитие вербального интеллекта

Слайд 18

Упражнение "Опечатка" "Ошибающийся учитель» Эти упражнения направлены на развитие критичности мышления. Развитие внимания, чувства языка.

Упражнение "Опечатка" "Ошибающийся учитель»

Эти упражнения направлены на развитие критичности мышления. Развитие

внимания, чувства языка.
Имя файла: Фрагменты-заданий-на-уроках-музыки.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0