Слайд 2
Тема: «Использование нетрадиционных методов в музыкальном воспитании для оздоровления дошкольников»
Слайд 3
Особенности здоровья детей дошкольного возраста
Особенности нервно-психического развития
Нарушение речи
Заболевания органов дыхания
Болезни костно-мышечной системы
(нарушение осанки, плоскостопие и тд)
Слайд 4
Распределение воспитанников по группам здоровья
Слайд 5
Слайд 6
Система работы ДОУ
Воспитатели
Педагог-психолог
Медицинская сестра
Инструктор по ФИЗО
Логопед
Музыкальный руководитель
Родители
Слайд 7
Цель и задачи
Цель: организация музыкально-оздоровительной работы в ДОУ, обеспечивающей каждому ребенку укрепление
физического и психического здоровья.
Задачи:
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье;
Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка;
Формировать потребность в двигательной активности;
Развивать интеллектуальные функции (мышление, память, воображение, внимание, восприятие, ориентировка в пространстве);
Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, зрения, простудных заболеваний.
Слайд 8
Приемы, используемые музыкальным руководителем в своей работе.
Дыхательная гимнастика
Оздоровительные и фонопедические упражнения
Пальчиковые игры
Игровой массаж
и самомассаж биологических активных зон
Логоритмика
Речевые игры
Психогимнастические этюды
Коммуникативные игры
Динамические упражнения
Артикуляционная гимнастика
Аутотренинг (упражнения на расслабление и напряжение)
Музыкотерапия
Слайд 9
Коммуникативный танец или игра
Игровой массаж или гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика, фонопедические упражнения
Пение,
песенное творчество
Логоритмические упражнения
Слушание музыки, музыкально-дидактические игры
Игра на детских музыкальных инструментах
Игры – музыкальные или подвижные
Слайд 10
Слайд 11