Слайд 2
![Тема: «Использование нетрадиционных методов в музыкальном воспитании для оздоровления дошкольников»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-1.jpg)
Тема: «Использование нетрадиционных методов в музыкальном воспитании для оздоровления дошкольников»
Слайд 3
![Особенности здоровья детей дошкольного возраста Особенности нервно-психического развития Нарушение речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-2.jpg)
Особенности здоровья детей дошкольного возраста
Особенности нервно-психического развития
Нарушение речи
Заболевания органов дыхания
Болезни
костно-мышечной системы (нарушение осанки, плоскостопие и тд)
Слайд 4
![Распределение воспитанников по группам здоровья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-3.jpg)
Распределение воспитанников по группам здоровья
Слайд 5
![Заболеваемость детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Система работы ДОУ Воспитатели Педагог-психолог Медицинская сестра Инструктор по ФИЗО Логопед Музыкальный руководитель Родители](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-5.jpg)
Система работы ДОУ
Воспитатели
Педагог-психолог
Медицинская сестра
Инструктор по ФИЗО
Логопед
Музыкальный руководитель
Родители
Слайд 7
![Цель и задачи Цель: организация музыкально-оздоровительной работы в ДОУ, обеспечивающей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-6.jpg)
Цель и задачи
Цель: организация музыкально-оздоровительной работы в ДОУ, обеспечивающей каждому
ребенку укрепление физического и психического здоровья.
Задачи:
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье;
Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка;
Формировать потребность в двигательной активности;
Развивать интеллектуальные функции (мышление, память, воображение, внимание, восприятие, ориентировка в пространстве);
Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, зрения, простудных заболеваний.
Слайд 8
![Приемы, используемые музыкальным руководителем в своей работе. Дыхательная гимнастика Оздоровительные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-7.jpg)
Приемы, используемые музыкальным руководителем в своей работе.
Дыхательная гимнастика
Оздоровительные и фонопедические упражнения
Пальчиковые
игры
Игровой массаж и самомассаж биологических активных зон
Логоритмика
Речевые игры
Психогимнастические этюды
Коммуникативные игры
Динамические упражнения
Артикуляционная гимнастика
Аутотренинг (упражнения на расслабление и напряжение)
Музыкотерапия
Слайд 9
![Коммуникативный танец или игра Игровой массаж или гимнастика для глаз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-8.jpg)
Коммуникативный танец или игра
Игровой массаж или гимнастика для глаз
Дыхательная гимнастика,
фонопедические упражнения
Пение, песенное творчество
Логоритмические упражнения
Слушание музыки, музыкально-дидактические игры
Игра на детских музыкальных инструментах
Игры – музыкальные или подвижные
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465443/slide-10.jpg)