Содержание
- 2. 2-4 класс
- 3. ВСПОМНИМ: ТОН И ПОЛУТОН ПОЛУТОН - 2 ближайшие клавиши (например: фа – фа-диез, соль – ля-бемоль,
- 4. ВСПОМНИМ: Таблица тонов и полутонов: Два ближайших разных цвета = ПОЛУТОН Два ближайших одинаковых цвета =
- 5. УСТНЫЙ ОПРОС: (варианты ответа: сыграть на инструменте и спеть; показать на бумажной клавиатуре, называя ноты; ответить
- 6. ИНТЕРВАЛЫ ОТ ЗВУКА
- 7. ВСПОМНИМ: Таблица интервалов
- 8. Интервалы чистые: Интервалы малые и большие: Интервалы увеличенные и уменьшённые - ТРИТОНЫ: ч1 ч8 ч4 ч5
- 9. Интервалы узкие: Интервалы средние: Интервалы широкие: ч1 ч8 ч4 ч5 м2 б2 м3 б3 м6 б6
- 10. Консонансы (звучащие приятно): Диссонансы (звучащие резко): ч1 ч8 ч4 ч5 м2 б2 м3 б3 м6 б6
- 11. УСТНЫЙ ОПРОС: (варианты ответа: сыграть на инструменте и спеть; показать на бумажной клавиатуре, называя ноты; ответить
- 12. ВСПОМНИМ: Звучание интервалов
- 13. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА СЛУХ: Послушайте и определите звучащие интервалы. (варианты ответа: сказать устно; записать)
- 14. ИНТЕРВАЛЫ В ТОНАЛЬНОСТИ
- 15. ВСПОМНИМ: Типы голосоведения
- 16. ВОКАЛЬНО-ИНТОНАЦИОННАЯ РАБОТА: (сыграть на инструменте и спеть следующие интервальные цепочки из трех интервалов: в мелодическом изложении
- 17. ч4 ч5 м6 б3 м3 V IV III IV III ч5 ч4 м3 м6 ч8 I
- 18. б3 м3 м3 ум5 м3 III II I #VII I ч4 ч5 б6 м6 ч8 V
- 19. Интервальные цепочки, образующие «ЗОЛОТОЙ ХОД ВАЛТОРН» в мажорных тональностях: м6 ч5 б3 III V I 1
- 21. Скачать презентацию