Слайд 2
![МУЗЫКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР Факт облагораживающего воздействия искусства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221650/slide-1.jpg)
МУЗЫКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР
Факт облагораживающего воздействия искусства в процессе
становления личности осмыслен еще в античности. Платон и Аристотель справедливо полагали, что первостепенное значение в раскрытии творческих начал человека принадлежит «мусическому» образованию. Они считали, что занятия искусством формируют не только этические качества, но и гармоническое мировосприятие, способствуют упорядоченности в мыслях, эмоциях, деятельности
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221650/slide-2.jpg)
Слайд 4
![КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ Доказано учёными ,что такая музыка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221650/slide-3.jpg)
КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ
Доказано учёными ,что такая музыка благотворно влияет
на организм человека. Существенно повышает умственные способности
студентов .
Слайд 5
![ЛЕЧЕБНЫЙ ЭФФЕКТ ОТ МУЗЫКИ При головной боли: «Весенняя песня» Мендельсон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221650/slide-4.jpg)
ЛЕЧЕБНЫЙ ЭФФЕКТ ОТ МУЗЫКИ
При головной боли:
«Весенняя песня» Мендельсон
«Юморески» Дворжака
«Венгерская рапсодия» Листа
«Фиделио»
Бетховена
«Колыбельная» Брамса
«Аве Мария» Шуберта
Вальсы Штрауса
Слайд 6
![УЛУЧШАЕТ СОН, ДЕЙСТВУЕТ УСПОКОИТЕЛЬНО: Сюита Грига «Пер Гюнт» «Мелодия» Глюка «Грёзы» Шумана Прелюдии Шопена](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/221650/slide-5.jpg)
УЛУЧШАЕТ СОН, ДЕЙСТВУЕТ УСПОКОИТЕЛЬНО:
Сюита Грига «Пер Гюнт»
«Мелодия» Глюка
«Грёзы» Шумана
Прелюдии Шопена