Содержание
- 2. Где бы мы ни находились, нас повсюду окружают разные музыкальные звуки, которые оказывают огромное влияние на
- 3. Наша цель: Оценить музыкальные вкусы подростков. Поставленные нами задачи: 1. Изучить данную тему 2. Провести опрос
- 4. ДЛЯ НАЧАЛА РАЗБЕРЁМСЯ, ЧТО ТАКОЕ МУЗЫКА? Музыка — вид искусства. Согласно Арно́льду Нау́мовичу Со́хору (Доктор искусствоведения,
- 5. ОЗНАКОМИВШИСЬ С ТЕМОЙ, МЫ ПРОВЕЛИ ДВА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ОПРОСА СРЕДИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НАШЕЙ ШКОЛЫ.
- 6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА: ОДИН ИЗ ОПРОСОВ ПОКАЗАЛ, ЧТО НА ПЕРВОМ МЕСТЕ СТОЯТ МЕЛОМАНЫ, НА ВТОРОМ – ЛЮДИ,
- 7. Каждый человек привык с самого рождения слышать музыку, все мы знакомы с этим понятием. У каждого
- 8. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ВКУСЫ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ. Подростковый возраст — сложный и противоречивый период жизни ребенка. Резкие изменения, происходящие
- 9. С недавних пор, подростков с разных стран мира, привлекает музыка молодой восемнадцатилетней американской певицы — Билли
- 10. Совместно с одноклассницами, которые делали свой проект, мы решили провести музыкально-творческий перерыв у подрастающего поколения. Как
- 11. Подводя итоги, можно сказать, что подростки уделяют большее количество времени прослушиванию музыки, в основном таких жанров
- 13. Скачать презентацию