Овладения родным языком посредством театрализованной деятельности. презентация

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи Формирование положительного отношения, мотивация изучения родного языка

Цели и задачи

Формирование положительного отношения, мотивация изучения родного языка и обогащение

словарного запаса посредством театрализованной деятельности;
Создания развивающей среды, необходимой для творческого развития ребенка;
Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность.
Развитие у детей интереса к культуре народа через театрализованную деятельность;
Побуждение детей к различным проявлениям творчества;
Развитие артистических навыков, звуковая культура его речи;
Формирование культуры общения и расширение знаний детей;
Формирование у детей нравственных понятий, приобретение действенного опыта социального поведения и отношений;
Развитие творчества детей, свободного фантазирования, воображения.
Слайд 3

Содержание театральных занятий включает: Чтение и обсуждение сказок

Содержание театральных занятий включает:

Чтение и обсуждение сказок

Слайд 4

Рассматривание последовательности иллюстрации сказки

Рассматривание последовательности иллюстрации сказки

Слайд 5

Заучивание сказки с помощью мнемосхем

Заучивание сказки с помощью мнемосхем

Слайд 6

Упражнения по формированию выразительности исполнения (вербальной и невербальной)

Упражнения по формированию выразительности исполнения (вербальной и невербальной)

Слайд 7

Импровизация средств выразительности

Импровизация средств выразительности

Слайд 8

Проигрывание ролей

Проигрывание ролей

Слайд 9

Инсценировка сказки

Инсценировка сказки

Слайд 10

Этап создания развивающей среды

Этап создания развивающей среды


Слайд 11

Театр масок и драматизации

Театр масок и драматизации

Слайд 12

Театр масок

Театр масок

Слайд 13

Пальчиковый театр

Пальчиковый театр

Слайд 14

Теневой театр

Теневой театр

Слайд 15

Кукольный театр

Кукольный театр

Слайд 16

Плоскостной театр

Плоскостной театр

Слайд 17

Настольный театр

Настольный театр

Слайд 18

Диагностическая карта 2009-2010 г. – 63% обученности родному языку

Диагностическая карта

2009-2010 г. – 63% обученности родному языку

Слайд 19

2010-2011 г. – 70% обученности родному языку

2010-2011 г. – 70% обученности родному языку

Слайд 20

2011-2012 г. – 78% обученности родному языку

2011-2012 г. – 78% обученности родному языку

Имя файла: Овладения-родным-языком-посредством-театрализованной-деятельности..pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0