Содержание
- 3. Здоровьесберегающие технологии Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
- 4. Дыхательные упражнения; Речевые упражнения; Двигательные упражнения, ритмопластика; Пение; Восприятие музыки Виды музыкальной деятельности, помогающие здоровьесбережению детей
- 5. Подготовительная группа «Непоседы»
- 6. Подготовительная группа «Непоседы»
- 7. Подготовительная группа «Непоседы»
- 8. Подготовительная группа «Непоседы»
- 9. Младшая группа «Радуга»
- 10. Младшая группа «Радуга»
- 11. Младшая группа «Радуга»
- 12. Младшая группа «Радуга»
- 13. "Кто много поет, того хворь не берет!" звук “а - а” массирует глотку, гортань, щитовидную железу;
- 14. Группа «Солнышко»
- 15. Группа «Солнышко»
- 16. Группа «Солнышко»
- 17. Средняя группа «Звёздочки»
- 18. Средняя группа «Звёздочки»
- 19. Средняя группа «Звёздочки»
- 20. Средняя группа «Звёздочки»
- 21. Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим развитием и хорошо адаптирован к окружающей его физической и
- 22. Группа «Колобки»
- 23. Группа «Колобки»
- 24. Группа «Колобки»
- 25. Коррекционная группа детей с ЗПР «Сказка»
- 26. Коррекционная группа «Сказка»
- 27. Коррекционная группа «Сказка»
- 28. Коррекционная группа «Сказка»
- 29. Коррекционная группа «Сказка»
- 30. Коррекционная группа «Сказка»
- 31. Реализация здоровье сберегающих технологий активного участия в этом процессе самих детей; создание здоровье сберегающей среды; высокой
- 32. Результаты музыкально-оздоровительной работы Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей; Стабильность эмоционального благополучия каждого ребёнка;
- 34. Скачать презентацию