Поют дети презентация

Содержание

Слайд 3

Здоровьесберегающие технологии

Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.

Слайд 4

Дыхательные упражнения;
Речевые упражнения;
Двигательные упражнения,
ритмопластика;
Пение;
Восприятие музыки

Виды музыкальной деятельности,
помогающие здоровьесбережению детей

Слайд 5

Подготовительная группа «Непоседы»

Слайд 6

Подготовительная группа «Непоседы»

Слайд 7

Подготовительная группа «Непоседы»

Слайд 8

Подготовительная группа «Непоседы»

Слайд 9

Младшая группа «Радуга»

Слайд 10

Младшая группа «Радуга»

Слайд 11

Младшая группа «Радуга»

Слайд 12

Младшая группа «Радуга»

Слайд 13

"Кто много поет, того хворь не берет!"

звук “а - а” массирует глотку, гортань,

щитовидную железу;
звук “о - о” оздоровляет среднюю часть груди;
звук “о - и - о - и” массирует сердце;
звук “а - у - э - и” помогает всему организму в целом.

Слайд 14

Группа «Солнышко»

Слайд 15

Группа «Солнышко»

Слайд 16

Группа «Солнышко»

Слайд 17

Средняя группа «Звёздочки»

Слайд 18

Средняя группа «Звёздочки»

Слайд 19

Средняя группа «Звёздочки»

Слайд 20

Средняя группа «Звёздочки»

Слайд 21

Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим развитием и хорошо адаптирован к окружающей

его физической и социальной среде.
Здоровье не означает просто отсутствие болезней: это нечто положительное, это жизнерадостное и охотное выполнение обязанностей, которые жизнь возлагает на человека»
Г. Сигерист

«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков».
Всемирная организация здравоохранения

Слайд 22

Группа «Колобки»

Слайд 23

Группа «Колобки»

Слайд 24

Группа «Колобки»

Слайд 25

Коррекционная группа
детей с ЗПР «Сказка»

Слайд 26

Коррекционная группа
«Сказка»

Слайд 27

Коррекционная группа
«Сказка»

Слайд 28

Коррекционная группа
«Сказка»

Слайд 29

Коррекционная группа
«Сказка»

Слайд 30

Коррекционная группа
«Сказка»

Слайд 31

Реализация здоровье сберегающих технологий

активного участия в этом процессе самих детей;
создание здоровье сберегающей

среды;
высокой профессиональной компетентности и грамотности педагогов;
планомерной работы с родителями;
тесного взаимодействия с семьями детей.

Зависит от многих составляющих:

Слайд 32

Результаты музыкально-оздоровительной работы

Повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей;
Стабильность эмоционального благополучия каждого

ребёнка;
Повышение уровня речевого развития;
Снижение уровня заболеваемости;
Стабильность физической и умственной работоспособности во всех сезонах года, не зависимо от погоды.
Имя файла: Поют-дети.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0