Путешествие по музыкальным эпохам презентация

«Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями,
способствует полету воображения…»
Платон.

одна из наиболее значимых эпох в истории развития человечества
(от ит. barocco – «странный», «причудливый»)

Женщина эпохи БАРОККО должна быть неестественно бледной, в вычурном парике, в тугом корсете и в огромной юбке
Женская мода

Мужская мода
Мужчина эпохи БАРОККО должен быть в парике, без усов и бороды, напудрен и надушен духами

Выдающийся мастер скрипичной музыки - Антонио Вивальди (1678-1741)
Итальянский композитор,
скрипач-виртуоз, педагог, дирижёр, католический священник, написавший более 450 концертов.

Иоганн Себастьян Бах (1685-1750) - Великий немецкий композитор, органист-виртуоз, педагог, написавший более 1000 произведений… Крупнейшая фигура мировой музыкальной культуры.

стиль и направление в искусстве XVII — начала XIX вв.
(от лат. «Classicus» — «образцовый»)

Сонатная форма – это принцип изложения музыкального материала, предполагающая взаимодействие тем и художественных образов:
Экспозиция – изложение главной и побочной тем, которые либо противопоставляются либо дополняют друг друга.
Разработка – развитие тем, представленных в экспозиции: изменение, противопоставление, переплетение, основные темы звучат по-новому.
Реприза – повторение тем экспозиции с изменениями, которые отражают результат предыдущего развития.
Кода – итог сочинения, где закрепляется тональность, звучат основные темы.

Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791)
Великий австрийский композитор, написавший более 600 произведений во всех жанрах: 19 опер, 41 симфония, концерты для различных инструментов, камерные ансамбли, фортепианные произведения, вокальная музыка… С 4 летнего возраста прекрасно играл на скрипке и фортепиано, сочинял музыку и выступал перед императорским дворцом.

Людвиг ван Бетховен
(1770-1827)
«Он был художник, но также и человек, человек
в высшем смысле этого слова… О нём можно сказать, как ни о ком другом: он совершил великое, в нём не было ничего дурного».
Франц Грильпарцер.

новое направление в европейском искусстве, сложившееся на рубеже XVIII-XIX вв. (от фр. romantisme)

Фредерик Шопен (1810-1849)
Польский композитор и пианист-виртуоз, педагог, основоположник польской национальной композиторской школы. По-новому истолковал многие жанры: возродил на романтической основе прелюдию, создал фортепианную балладу, поэтизировал и драматизировал танцы — мазурку, полонез, вальс; превратил скерцо в самостоятельное произведение. Обогатил гармонию и фортепианную фактуру; сочетал классичность формы с мелодическим богатством и фантазией.

Джузеппе Верди (1813-1901)
Оперы Верди и Бизе обобщили лучшие достижения итальянской и французской оперы, существенно обновив их содержание. Главное – новые герои - не мифологические персонажи и исторические деятели, а простые люди, нередко – «униженные и оскорбленные». Именно их жизненные истории становятся основой сюжета, именно их чувствам и страстям сопереживает слушатель. Характеры героев раскрываются в условиях драматических, даже трагедийных.
Оперы Верди и Бизе являются образцами психологической лирики в музыке, и объединяют черты романтического и реалистического искусства.
Жорж Бизе (1838-1875)

1. С какими стилями зарубежной музыки мы сегодня познакомились?
2. Кто автор цикла инструментальных концертов «Времена года»?
3. Великий немецкий композитор эпохи Барокко – крупнейшая фигура мировой музыкальной культуры?
4. Назовите строение сонатной формы.
5. Назовите композиторов венской классической школы.
6.Назовите композиторов эпохи Романтизма

Энциклопедия для детей. Том 7. Искусство. Ч. 3. Музыка. Театр. Кино/ Глав. Ред. В.А. Володин. -М.: Аванта +, 2001. – с.: ил.
Ресурсы сети интернет:
Литература:
http://ru.wikipedia.org/
http://muzofon.com/