сейчас будет.
Вокализ низких мужских голосов как бы подводит нас к месту действия.
(Может быть, к монастырю?) Искренне звучит текст молитвы.
Каждая фраза чтеца глубоко содержательна и значима.
Что за человек может так молиться? Что можно о нём сказать?
(Пусть учащиеся вслушаются в ясную декламацию текста чтецом и вдумаются в смысл молитвы.)
Какие приёмы использует композитор, создавая музыкальный образ? Голос солиста —декламация текста, колокольный звон, чередование разных групп хора и солистки и др.
«Зачем печалишься, душа моя?..» Вступают женские голоса (смешанный хор), на фоне которого поёт солистка — слышен как будто плач. «Злоумышляет грешный против праведного…»
На фоне скользящей вниз мелодии (нисходящий хроматический ход), усиливающей ощущение безысходности, звучат слова: «В скорби будь утешителем, / Всемилостивец, не медли, / Ибо попрал меня человек, / Всякий день, нападая, теснит меня».
хорового звучания и колокольного звона
молитвенной декламации чтеца.