Freundschaft (Kleine Pause) презентация

Содержание

Слайд 2

Eins,  zwei, drei, vier
    in die Schule gehen wir,
    in die Schule

gehen wir,
   und bekommen "Fünf" und "Vier".

Слайд 3

Wie muss dein Freund sein?/Каким должен быть друг?-Mein Freund muss… sein.

alt- старый jung-

молодой
arm- бедный reich- богатый
dumm- глупый klug- умный
ehrlich- честный nicht ehrlich- нечестный
fleissig- прилежный faul- ленивый
freundlich- дружелюбный
egoistisch- эгоистичный
lustig- веселый traurig- грустный
gross- большой klein- маленький
vorsichtig- осторожный
zuverlässig- надежный trеu- преданный tolerant-терпеливый

Слайд 4

Сравнительная степень имен прилагательных

gross (большой ) - grősser als…
hoch-höher als…
(высокий- выше)

gut (хороший)-besser

als…
viel( много)- mehr als
gern(охотно)- lieber als…

Слайд 5

Hausaufgabe: написать о себе, о своем друге по примеру, используя сравнительную степень прилагательных,

и прислать ответ учителю.

Ich bin sportlicher als sie. Ich mag Tennis, Fussball und Basketball. Ich habe mehr Geschwister als sie. Ich interessiere mich für Mathe.
Sie ist romantischer als ich. Sie isst mehr Gemüse als ich. Sie ist besser in Kunst als ich. Sie hat einen Hund und eine Katze.
Wir sind gleich alt und gross. Wir gehen im Winter snowboarding machen. Wir interessieren uns für die Mode. Wir hören beide gern pop-rock.

Слайд 7

Ergänze können (мочь) , wollen(хотеть), müssen (долженствовать)im Präteritum

Im Jahr 1490 hatten zwei Freund,

Albrecht Dürer und Franz Knigstein, grosse Pläne: sie … Kunst studieren und Maler werden. Weil sie arm waren, m… sie hart arbeiten und hatten nicht viel Zeit für das Studium. Da hatten sie eine Idee: Der eine arbeitete für beide.Der andere k… studieren und m…. später seinem Freund Geld für das Studium geben.

Слайд 8

Vollendet die Sätze/Дополните предложения правильной формой модальных глаголов в прошедшем времени.

Sie haben zwei

Zettel mit ihren Namen geschrieben und einen Zettel gezogen. A. Dürer hatte Glück und k…. beginnen.
Er war in Italien und k…. bei den grossen Malern lernen.
Nach zwei Jahren war Albrecht mit dem Studium fertig(готов) und schon berühmt(известен). Jetzt k… Franz weiterstudieren (продолжить учиться). Aber weil Franz sehr hart(упорно) arbeiten m… , waren seine Finger jetzt kaputt (плохо двигались)und deshalb k… er nicht mehr mit dem feinen Pinsel(тонкой кистью) malen. Er k… kein grosser Maler mehr werden. Franz war aber ein guter Freund und er freute sich(радоваться) für Albrecht. Dürer hat gesehen (видел), dass Franz für ihn zu Gott gebetet (молиться) hat. Er hat die Hände Knigsteins gemalt, weil er ihm danken w… “ Die betenden Hände” sind vielleicht Dürers berühmtestes Kunstwerk und bis heute ein Symbol für wahre (настоящий) Freundschaft.

Слайд 9

Findet Äquivalente im Text.

1.Они подписали две записки с именами и тянули жребий.2. Дюреру

повезло ,и он должен был начинать учиться первым. 3.Он отправился в Италию и смог учиться у знаменитых мастеров. 4. Через два года он выучился, теперь Франц мог начать учиться.5. Но так как Франц должен был упорно работать, он нечаянно повредил себе руку и не мог работать тонкой кистью.6. Однажды Альбрехт Дюрер увидел, как его друг молится.7. Он написал тогда картину «Руки молящегося». 8. Франц стал для него олицетворением настоящей дружбы.

Слайд 10

Dürer oder Knigstein?

1…… war als Mahler berühmt.
2……hat in Italien studiert.
3…….. hat schwer gearbeitet.
4……..hatte

nach zwei Jahren kaputte Finger von der harten Arbeit.
5……….. Hat die Hände von seinem Freund gemalt.

Слайд 12

Albrecht Dürer “Selbstbild”

Слайд 13

“Die betenden Hände”/ «Руки молящегося»

A. Dürer

Слайд 14

A. Dürer «Das Nashorn»

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