Будущие первоклассники презентация

Содержание

Слайд 2

СОДЕРЖАНИЕ

4 – 23 слайд – история школы
24- 74 слайд – организация обучения первых

классов в 2020-2021 учебном году

СОДЕРЖАНИЕ 4 – 23 слайд – история школы 24- 74 слайд – организация

Слайд 3

Слайд 4

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ: БРОВИНА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА

В школе работает 61 учитель,
педагог-психолог,
социальный педагог,
педагог

дополнительного образования.
учитель – дефектолог
учитель – логопед

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ: БРОВИНА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА В школе работает 61 учитель, педагог-психолог, социальный педагог,

Слайд 5

В 2013 И 2016, 2017 ГОДУ ШКОЛА ПРИЗНАНА ЛАУРЕАТОМ КОНКУРСА «100 ЛУЧШИХ ШКОЛ РОССИИ» 

В 2013 И 2016, 2017 ГОДУ ШКОЛА ПРИЗНАНА ЛАУРЕАТОМ КОНКУРСА «100 ЛУЧШИХ ШКОЛ РОССИИ»

Слайд 6

ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ

Инновационная площадка по реализации профильного обучения технической направленности на базе Регионального ресурсного

центра развития образования ЛО «Школа – технопарк» Кудрово.
Федеральная пилотная площадка по реализации деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»
Реализации национального образовательного проекта «Цифровая образовательная среда»

ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ Инновационная площадка по реализации профильного обучения технической направленности на базе Регионального

Слайд 7

Апробация регионального инновационного проекта по теме: «Развитие современной социокультурной информационно-образовательной среды Ленинградской области

на основе внедрения современных образовательных технологий: электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, технологий смешанного и мобильного обучения»
Мобильная электронная школа
В рамках реализации Дорожной карты
по развитию JuniorSkills в Ленинградской области
на базе школы создан центр
по компетенции «Промышленный дизайн»

Апробация регионального инновационного проекта по теме: «Развитие современной социокультурной информационно-образовательной среды Ленинградской области

Слайд 8

САМЫЕ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ ШКОЛЫ ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

САМЫЕ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ ШКОЛЫ ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

Слайд 9

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2017-2018 УЧ.Г.

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2017-2018 УЧ.Г.

Слайд 10

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Слайд 11

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2018-2019 УЧ.Г.

ИТОГИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2018-2019 УЧ.Г.

Слайд 12

Итоги регионального этапа ВсОШ 2018-2019 учебный год

Итоги регионального этапа ВсОШ 2018-2019 учебный год

Слайд 13

СПИСОК ПРИЗЕРОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2019-2020 УЧ.Г.

СПИСОК ПРИЗЕРОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2019-2020 УЧ.Г.

Слайд 14

НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ ОСВОЕНЫ КОМПЕТЕНЦИИ ЮНИОРПРОФИ:
Программирование;
3D-моделирование и прототипирование;
Мобильная робототехника;
Мультимедийная журналистика;
Креативное программирование;
Инженерный дизайн;
Фрезерные

работы на станках с ЧПУ;
Электромонтажные работы;
Системное администрирование;
Интернет вещей;
Промышленный дизайн

НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ ОСВОЕНЫ КОМПЕТЕНЦИИ ЮНИОРПРОФИ: Программирование; 3D-моделирование и прототипирование; Мобильная робототехника; Мультимедийная

Слайд 15

Ребята с удовольствием пробуют свои силы в операторском мастерстве, видеомонтаже, в создании собственных

документальных фильмов, репортерской работе. Лучшие работы ежегодно представляются на районном кинофестивале «Школьный кадр»

Ребята с удовольствием пробуют свои силы в операторском мастерстве, видеомонтаже, в создании собственных

Слайд 16

Ученики – постоянные участники тематических школ в центре для одаренных учащихся «Интеллект», всероссийского

центра «Сириус».

Ученики – постоянные участники тематических школ в центре для одаренных учащихся «Интеллект», всероссийского центра «Сириус».

Слайд 17

АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: 3-Д МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОТОТИПИРОВАНИЕ

АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: 3-Д МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОТОТИПИРОВАНИЕ

Слайд 18

Слайд 19

ЕСТЬ ОПЫТ РАБОТЫ В РЕГИОНАЛЬНОМ ПРОЕКТЕ «УЧИСЬ – УЧИТЬСЯ»

ЕСТЬ ОПЫТ РАБОТЫ В РЕГИОНАЛЬНОМ ПРОЕКТЕ «УЧИСЬ – УЧИТЬСЯ»

Слайд 20

ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ИНТЕРЕСОМ ЗАНИМАЮТСЯ ПО ПРОГРАММЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: «3D-РУЧКА, ОБЪЁМНОЕ РИСОВАНИЕ»

ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ИНТЕРЕСОМ ЗАНИМАЮТСЯ ПО ПРОГРАММЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: «3D-РУЧКА, ОБЪЁМНОЕ РИСОВАНИЕ»

Слайд 21

ШКОЛЬНЫЙ ПРЕСС -ЦЕНТР «ЖИРАФ»

ШКОЛЬНЫЙ ПРЕСС -ЦЕНТР «ЖИРАФ»

Слайд 22

ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ

ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ

Слайд 23

11 декабря 2018 года на базе нашей школы состоялась торжественная церемония открытия удалённого
электронного

читального зала Президентской библиотеки

11 декабря 2018 года на базе нашей школы состоялась торжественная церемония открытия удалённого

Слайд 24

С 1 сентября 2010 года
наше образовательное учреждение перешло на новый
Федеральный государственный

образовательный стандарт НОО

1-4 классы начальной школы обучаются по новым образовательным стандартам в полном составе

С 1 сентября 2010 года наше образовательное учреждение перешло на новый Федеральный государственный

Слайд 25

ОБУЧЕНИЕ СТРОИТСЯ КАК ПРОЦЕСС ОТКРЫТИЯ КАЖДЫМ ШКОЛЬНИКОМ КОНКРЕТНОГО ЗНАНИЯ

Ученик не принимает его в

«готовом» виде, а деятельность на уроке организована таким образом, что требует от него усилия, размышления, поиска.
В основе Стандарта лежит
системно – деятельностный подход.

ОБУЧЕНИЕ СТРОИТСЯ КАК ПРОЦЕСС ОТКРЫТИЯ КАЖДЫМ ШКОЛЬНИКОМ КОНКРЕТНОГО ЗНАНИЯ Ученик не принимает его

Слайд 26

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
Продолжительность учебного года в 1 классе 33 учебных недели (в феврале

- неделя дополнительных каникул).
В первом триместре уроки длятся 35 минут, во 2 триместре – 40 минут, в последующем - 45 минут.
На уроке проводится 2 физкультминутки
Безотметочная система оценивания знаний
Домашние задания в первом классе не задаются

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. Продолжительность учебного года в 1 классе 33 учебных недели (в

Слайд 27

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Слайд 28

ГДЕ И КАКИЕ УЧЕБНИКИ НУЖНО КУПИТЬ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА?
Учебники выдаются бесплатно в соответствии

с федеральным перечнем.

ГДЕ И КАКИЕ УЧЕБНИКИ НУЖНО КУПИТЬ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА? Учебники выдаются бесплатно в соответствии с федеральным перечнем.

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯ НЕ СТАВЯТ ОЦЕНКИ В 1 КЛАССЕ?

В 1 классе обучение действительно безоценочное.

Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯ НЕ СТАВЯТ ОЦЕНКИ В 1 КЛАССЕ? В 1 классе обучение действительно

Слайд 32

ЕСТЬ ЛИ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
В 1 КЛАССЕ?
ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
В 1 КЛАССЕ НЕТ.
Однако, если

вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

ЕСТЬ ЛИ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ В 1 КЛАССЕ? ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ В 1 КЛАССЕ НЕТ.

Слайд 33

ОБЯЗАТЕЛЬНА ЛИ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА В 1 КЛАССЕ?

Да.
Форма дисциплинирует детей, является атрибутом,

отличающим дошкольника от ученика. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении в школу все дети - они теперь первоклассники.

ОБЯЗАТЕЛЬНА ЛИ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА В 1 КЛАССЕ? Да. Форма дисциплинирует детей, является атрибутом,

Слайд 34

МОЖНО ЛИ НОСИТЬ В ШКОЛУ МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН?

В нашей школе запрещено пользование мобильным

телефоном на уроке.
Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников. Как вариант возможен кнопочный телефон.

МОЖНО ЛИ НОСИТЬ В ШКОЛУ МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН? В нашей школе запрещено пользование мобильным

Слайд 35

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Для девочек традиционная форма – юбка и жакет, но можно купить сарафан,

жилет и брюки (не джинсы или леггинсы).
В школьную форму для мальчиков входят брюки и пиджак. Брюки лучше выбирать с резинкой по спинке, для ребёнка они удобнее, чем с ремнём. Можно также дополнить комплект жилетом.
Всю одежду следует подбирать по размеру. И мальчикам, и девочкам понадобится смена белых (или светлых однотонных) рубашек и блузок, а также удобная сменная обувь .

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА Для девочек традиционная форма – юбка и жакет, но можно купить

Слайд 36

СТИЛЬ ОДЕЖДЫ – ДЕЛОВОЙ, КЛАССИЧЕСКИЙ

СТИЛЬ ОДЕЖДЫ – ДЕЛОВОЙ, КЛАССИЧЕСКИЙ

Слайд 37

ДЕЛОВОЙ КОСТЮМ НАСТРАИВАЕТ НА РАБОТУ

ДЕЛОВОЙ КОСТЮМ НАСТРАИВАЕТ НА РАБОТУ

Слайд 38

Дресс – код мальчика
Пиджак классический, брюки, галстук.
Рубашка светлая, однотонная.
Дресс - код девочки
Пиджак, юбка

или брюки черного цвета, жилет .
Светлая блузка

Дресс – код мальчика Пиджак классический, брюки, галстук. Рубашка светлая, однотонная. Дресс -

Слайд 39

СПОРТИВНАЯ ФОРМА

СПОРТИВНАЯ ФОРМА

Слайд 40

Одежда для спортивных занятий должна быть подходящей размером и удобной. Физкультурные уроки могут

проводиться как в зале, так и на свежем воздухе. Это нужно учитывать при покупке спортивного комплекта для ребёнка

Одежда для спортивных занятий должна быть подходящей размером и удобной. Физкультурные уроки могут

Слайд 41

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ФОРМА

Для спортивного зала :
футболка желательно белого цвета (можно и другого цвета, но без

рисунков), спортивные брюки,
носки, спортивная обувь ;
Для улицы :
спортивный костюм,
спортивная обувь;

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ФОРМА Для спортивного зала : футболка желательно белого цвета (можно и другого

Слайд 42

ПРАВИЛЬНЫЙ ПОРТФЕЛЬ
Для сохранения правильной осанки школьника очень важны размеры и вес ранца.
Его ширина не должна

превышать ширину плеч ребенка, а высота – 30 см.
Вес вместе с содержимым - это максимум 15% от массы тела школьника,
а в младших классах - 10%.

ПРАВИЛЬНЫЙ ПОРТФЕЛЬ Для сохранения правильной осанки школьника очень важны размеры и вес ранца.

Слайд 43

Слайд 44

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ГИГИЕНИСТАМИ К ШКОЛЬНОЙ ОБУВИ

Жесткий задник с мягким верхом и закрытый

носок;
Удобная застежка: пряжка или « липучка » ;
Хорошие супинаторы;
Гибкая нескользящая подошва;
Воздухопроницаемость.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ ГИГИЕНИСТАМИ К ШКОЛЬНОЙ ОБУВИ Жесткий задник с мягким верхом и

Слайд 45

Слайд 46

МОЖНО ЛИ ДАВАТЬ РЕБЕНКУ В ШКОЛУ ДЕНЬГИ?

Если вы считаете, что вашему

ребенку недостаточно школьного питания, то дайте ему с собой яблоко или бутерброд. Первоклассники могут израсходовать полученные от вас денежные средства вовсе не на еду. Трата денег детьми этого возраста должна находиться под контролем родителей.

МОЖНО ЛИ ДАВАТЬ РЕБЕНКУ В ШКОЛУ ДЕНЬГИ? Если вы считаете, что вашему ребенку

Слайд 47


На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное,

чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга.

Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

ЧТО ДЕЛАЮТ ДЕТИ НА ПЕРЕМЕНАХ?

На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во

Слайд 48

НУЖЕН ЛИ ПЕРВОКЛАССНИКУ ДНЕВНИК?

Дневник стандартного образца должен заполняться учеником по всей форме,

а первокласснику сделать это трудно - он еще не ориентируется в графах и не умеет хорошо писать. Поэтому рекомендуем в 1 классе дневник (блокнот, его заменяющий) заполнять с помощью родителей. С помощью дневника осуществляется обратная связь с родителями. Наличие дневника или блокнота в 1 классе уточняется на собрании.

НУЖЕН ЛИ ПЕРВОКЛАССНИКУ ДНЕВНИК? Дневник стандартного образца должен заполняться учеником по всей форме,

Слайд 49

ОБЯЗАТЕЛЬНО ЛИ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН УМЕТЬ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ К 1 КЛАССУ?

Не обязательно.
Умение складывать из

слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ЛИ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН УМЕТЬ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ К 1 КЛАССУ? Не обязательно.

Слайд 50

В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГРАММОЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ Д/С РЕБЕНОК ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В 1 КЛАСС

ДОЛЖЕН:

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов.
Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.
Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.

В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГРАММОЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ Д/С РЕБЕНОК ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В 1 КЛАСС

Слайд 51

!

Уметь находить в группе предметов лишний
Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение.


Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.
Уметь культурно общаться с другими детьми.
Слушать старших и выполнять их распоряжения.

! Уметь находить в группе предметов лишний Уметь высказывать свое мнение, построив законченное

Слайд 52

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Группа по присмотру и уходу за детьми
Блок дополнительного образования
(внеурочная деятельность)

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ Группа по присмотру и уходу за детьми Блок дополнительного образования (внеурочная деятельность)

Слайд 53

В группу по присмотру и уходу принимаются учащиеся по заявлению родителей, если ребёнку

не с кем находиться дома после уроков. В группе предусматривается платный обед, прогулка развивающие занятия. Группа работает до17.00. Работа группы прерывается на занятия по внеурочной деятельности.

В группу по присмотру и уходу принимаются учащиеся по заявлению родителей, если ребёнку

Слайд 54

Слайд 55

Слайд 56

ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ:

Умники и умницы;
Робототехника ;
Подвижные игры;
3Д- моделирование;
Чтение. Работа

с текстом
Занимательная математика
Юные краеведы;
Юный исследователь природы;
Творческая мастерская
И ……..
Все занятия по реализуемым программам проводятся БЕСПЛАТНО.

ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: Умники и умницы; Робототехника ; Подвижные

Слайд 57

ПРИНЦИПЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ 1 КЛАССОВ:

зачисление по классам в соответствии с порядком подачи заявления (по

времени подачи);
составление списочного состава с учётом равномерного распределения девочек и мальчиков;
равномерное количество детей в соответствии с требованиями СаНПиН

ПРИНЦИПЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ 1 КЛАССОВ: зачисление по классам в соответствии с порядком подачи заявления

Слайд 58

КАК ПИТАЮТСЯ ПЕРВОКЛАССНИКИ В ШКОЛЕ.

КАК ПИТАЮТСЯ ПЕРВОКЛАССНИКИ В ШКОЛЕ.

Слайд 59

БЕСПЛАТНОЕ ПИТАНИЕ

В 2020-2021 учебном году будет производиться оплата питания всех детей начальной

школы из регионального бюджета.
101 рубль в день - для обучающихся льготной категории
87 рублей в день - для всех остальных категорий детей

БЕСПЛАТНОЕ ПИТАНИЕ В 2020-2021 учебном году будет производиться оплата питания всех детей начальной

Слайд 60

1. ПОСЛЕ ВТОРОГО УРОКА ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ОРГАНИЗУЮТСЯ ГОРЯЧИЕ ЗАВТРАКИ.
2. ПИТАНИЕ ДЛЯ ЛЬГОТНОЙ КАТЕГОРИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ОРГАНИЗУЕТСЯ ПОСЛЕ ПЕРВОГО УРОКА (ЗАВТРАКИ) И ПОСЛЕ ЧЕТВЁРТОГО УРОКА (ОБЕДЫ)

1. ПОСЛЕ ВТОРОГО УРОКА ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ОРГАНИЗУЮТСЯ ГОРЯЧИЕ ЗАВТРАКИ. 2. ПИТАНИЕ ДЛЯ ЛЬГОТНОЙ

Слайд 61

ЛЬГОТНОЕ ПИТАНИЕ

Дети, состоящие на учёте в противотуберкулёзном диспансере.
Обучающиеся из неполных семей, один из

родителей которых погиб.
Усыновлённые обучающиеся.
Обучающиеся из категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации…

ЛЬГОТНОЕ ПИТАНИЕ Дети, состоящие на учёте в противотуберкулёзном диспансере. Обучающиеся из неполных семей,

Слайд 62

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ПО КЛАССАМ.

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ПО КЛАССАМ.

Слайд 63

Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Слайд 67

Слайд 68

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА
Ранец (портфель).
Школьная форма  + спортивная
Сменная обувь со светлой подошвой 
Сумка для

сменной обуви.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА Ранец (портфель). Школьная форма + спортивная Сменная обувь

Слайд 69

СПИСОК ОСНОВНЫХ КАНЦЕЛЯРСКИХ ТОВАРОВ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА:

папка для тетрадей – 1 шт.;
тетради в мелкую

клетку – 10 шт.;
тетради в косую линию – 10 шт.; (тетради по письму уточняются на классном собрании в августе)
плотные обложки для тетрадей – 20 шт. (все обложки тетрадей однотонные)
плотные обложки для учебников;
закладки для книг;
пенал – 1 шт.;
ручки с синей, зелёной и красной пастой;
простые карандаши;
ластик – 1 шт.;
линейка 20 см – 1 шт.;

СПИСОК ОСНОВНЫХ КАНЦЕЛЯРСКИХ ТОВАРОВ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА: папка для тетрадей – 1 шт.; тетради

Слайд 70

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА:

папка для урока изобразительного искусства;
бумага для акварели формата А4-

40 листов
цветные карандаши (10-12 цветов) – 1 упаковка;
акварельные краски (12 -16 цветов.) – 1 шт.
гуашь (12 цветов) - производитель «ЛУЧ» или другие
палитра – 1 шт.;
двойные стаканчики -непроливайки для воды – 1 шт.;
набор кистей для рисования (из 2-4 штук разного размера) – 1 набор;
влажные и сухие салфетки;
клеенка на парту, фартук, нарукавники (для уроков ИЗО и труда)

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА: папка для урока изобразительного искусства; бумага для акварели

Слайд 71

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ (ТРУД):

папка для труда – 1 шт.;
цветная бумага (желательно двухсторонняя)

– 2 набора;
цветной картон – 2 набора;
белый картон – 1 упаковка;
клей ПВА – 1 шт.;
клей-карандаш – 1 шт.;
пластилин  цветной – 1 упаковка;
дощечка для лепки – 1 шт.;
ножницы с закругленными концами – 1 шт.:
природный материал (шишки, желуди, засушенные цветки (мелкие), ракушки (мелкие).

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ (ТРУД): папка для труда – 1 шт.; цветная бумага

Слайд 72

СПИСОК ВЕЩЕЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА К УРОКУ ФИЗКУЛЬТУРЫ

белая (можно другого цвета) футболка без рисунка

– 1-2 шт.;
спортивные тёмные шорты – 1 шт.;
кеды или кроссовки – 1 шт.;
спортивный костюм для улицы;
головной убор.
ВСЁ ПОДПИСАТЬ!!!

СПИСОК ВЕЩЕЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА К УРОКУ ФИЗКУЛЬТУРЫ белая (можно другого цвета) футболка без

Слайд 73

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ ПО КЛАССАМ БУДУТ ПРОВЕДЕНЫ В КОНЦЕ АВГУСТА.
ОБЪЯВЛЕНИЕ О ДАТЕ И ВРЕМЕНИ

СОБРАНИЯ БУДЕТ НА ШКОЛЬНОМ САЙТЕ В ТРЕТЬЕЙ ДЕКАДЕ АВГУСТА, А ТАК ЖЕ С ВАМИ СВЯЖУТСЯ КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ.

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ ПО КЛАССАМ БУДУТ ПРОВЕДЕНЫ В КОНЦЕ АВГУСТА. ОБЪЯВЛЕНИЕ О ДАТЕ И

Имя файла: Будущие-первоклассники.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0