- Этапы научно- исследовательской работы
Содержание
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
Подготовительный
Проведение теоретических и эмпирических исследований
Работа над рукописью и её оформление
Представление
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
Подготовительный
Проведение теоретических и эмпирических исследований
Работа над рукописью и её оформление
Представление
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
ТРЕТИЙ ЭТАП
ТРЕТИЙ ЭТАП
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП
ПЯТЫЙ ЭТАП
ПЯТЫЙ ЭТАП
Фонд КАФ. Компьютерная грамотность для людей старшего поколения и совершеннолетних людей с ограниченными возможностями
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности
Zhetysu University. Университет тарихы
Использование технологий здоровьесберегающей педагогики на уроках истории и географии
О преподавании курса ОРКСЭ в условиях ФГОС
Основные требования к оборудованию для проведения апробации экзамена по иностранным языкам
Мониторинг деятельности профессиональных организаций и региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования
Державний нагляд за діяльністю загальноосвітніх навчальних закладів
Проведение ОГЭ по иностранным языкам (устная часть)
Применение ИКТ в образовании дошкольников
Тукай безнең күңелләрдә
Презентация обобщения опыта по теме: Тестово-зачётная система оценки знаний по геометрии.
Использование логоритмики в системе по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей
УМК Начальная школа XXI века
Подготовка научной работы. Часть 1
Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
Студенческий совет Армавирского механико-технологического института
О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы
Место оценивания в современном образовательном процессе
УПРАВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ
Положение о ведении классного журнала 2017 – 2018 учебный год
Развитие специального образования в Норвегии
Требования к проведению урока в коррекционной школе.
Лекция 1. Содержание внеурочной деятельности (направления и формы организации). Ее роль и место в формировании УУД.
Методы обучения
Презентация практических достижений профессиональной деятельности
Система образования в Корее
Государственный Университет - Высшая Школа Экономики. Факультет социологии