Люби и знай свой край презентация

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Ознакомление с культурным своеобразием родного края имеет огромное значение

АКТУАЛЬНОСТЬ

Ознакомление с культурным своеобразием родного края имеет огромное значение в

познавательно-речевом развитии и нравственно – патриотическом воспитании дошкольников. Знакомясь с родным городом, ребёнок учится осознавать себя живущим в определённый временной период, в определённых этнокультурных условиях и в то же время приобщается к богатствам национальной и мировой культуры. У каждого человека есть свой родной город. Именно от того, каким предстанет он перед дошкольником, какие эмоции, чувства вызовет, насколько обогатит фантазию, зависит становление его гражданской позиции, патриотизма.
Слайд 3

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель: Развитие основ нравственно-патриотического воспитания через ознакомление

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель: Развитие основ нравственно-патриотического воспитания через ознакомление с

прошлым и настоящим.
Задачи:
Расширить и углубить знания о родном крае, его истории, достопримечательностях;
Воспитывать чувство уважения и любви у дошкольников к родному краю, дому, семье, детскому саду, городу;
Актуализировать эмоциональный опыт в семейных взаимоотношениях;
Стимулировать активность родителей в процессе ознакомления детей с родным городом;
Развивать воображение, любознательность, память и мышление детей.

3

Слайд 4

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ знает и называет свои имя и фамилию, имена

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

знает и называет свои имя и фамилию, имена

и отчества родителей, знает где и кем работают члены семьи;
может рассказать о своем родном городе (поселке, селе), назвать улицу, на которой живет;
с уважением относится к труду взрослых;
у воспитанников формируется чувство любви и привязанности к своей семье, детскому саду, родному городу;
может объяснить понятие «Родина».
Слайд 5

ЭТАПЫ РАБОТЫ Информационно-накопительный Организационно-практический Презентационно - завершающий Контрольно-рефлексивный

ЭТАПЫ РАБОТЫ
Информационно-накопительный
Организационно-практический

Презентационно - завершающий

Контрольно-рефлексивный

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ Принцип «деятельностного» подхода; Принцип историзма; Принцип гуманизации; Принцип проблематизации; Принцип народности; Принцип дифференциации.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

Принцип «деятельностного» подхода;
Принцип историзма;
Принцип гуманизации;
Принцип проблематизации;
Принцип народности;
Принцип дифференциации.

Слайд 7

ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА - сбор фотоматериалов; - методические материалы; - дидактические игры; - демонстрационный материал.

ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

- сбор фотоматериалов;
- методические материалы;

- дидактические игры;
- демонстрационный материал.
Слайд 8

ФОРМЫ РАБОТЫ БЕСЕДЫ ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

ФОРМЫ РАБОТЫ

БЕСЕДЫ

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ

ПРОДУКТИВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАССМАТРИВАНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКИХ АЛЬБОМОВ

КОНСУЛЬТАЦИИ

ВЫСТАВКА РАБОТ СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСТВА

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ АЛЬБОМОВ

РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОВ

ПРОСМОТР ВИДЕОФИЛЬМОВ

Слайд 9

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Сюжетно-ролевые игры Народные игры

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сюжетно-ролевые игры
Народные игры

Слайд 10

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 11

ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 12

КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 13

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 14

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Имя файла: Люби-и-знай-свой-край.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0