Национальная система оценки качества образования Республики Казахстан презентация

НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Система оценки качества образования РК - совокупность институциональных структур, процедур, форм и способов установления соответствия качества образования государственным общеобязательным стандартам образования, потребностям личности, общества и государства.

Задачи НСОКО:
институциональное оценивание качества образования;
внешняя оценка учебных достижений обучающихся;
системный и сравнительный анализ качества образовательных услуг;
получение объективной информации о состоянии системы образования;
мониторинг учебных достижений обучающихся (в том числе в международных исследований);
обеспечение мотивации участников образовательной системы к непрерывному обучению и повышению качества образования;
разработка индикаторов развития образования РК;
разработка стратегии развития системы образования в РК.
НСОКО РК

Нормативная база
Закон Республики Казахстан «Об образовании».
Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы.
Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы.
Правила и инструкции

ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

ВОУД
Задачи ВОУД:
-осуществление мониторинга учебных достижений обучающихся;
- оценка эффективности организации учебного процесса;
- проведение сравнительного анализа качества образовательных услуг, предоставляемых организациями образования.

ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
(2012-2015гг)

ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (2016г)

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Государственная аттестация организаций образования
Цель: осуществление контроля соответствия образовательных услуг, предоставляемых организациями образования, требованиям государственного общеобязательного стандарта образования.
Периодичность: 1 раз в 5 лет

Государственная аттестация организаций образования
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Примечание:
Формирование базы тестовых заданий – НЦТ
Организация проведения тестирования - НЦТ

Государственная аттестация организаций образования
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Примечание:
Формирование базы тестовых заданий – НЦТ
Организация проведения тестирования – ДКСОН (16 территориальных Департаментов Комитета по контролю в сфере образования и науки РК)

КОМПЛЕКСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫПУСКНЫЕ И ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ
ЭКЗАМЕНЫ

КОМПЛЕКСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ АБИТУРИЕНТОВ
Начало: с 1999 года
Тип экзамена: вступительные экзамены в вузы РК
Участники ЕНТ: выпускники школ прошлых лет, выпускники колледжей (с 2012 года) и т.д
Форма тестовых заданий: задания с выбором одного правильно ответа
Формат теста: 4 предмета; 25 тестовых заданий по каждому предмету
Объект оценивания: знания по предмету
Примечание: участие в КТА добровольное; с 2016 г. разрешена пересдача

Единое национальное тестирование
Начало: с 2004 года
Тип экзамена: итоговая аттестация школьников, совмещенная со вступительными экзаменами в колледжи или вузы РК
Участники ЕНТ: выпускники школ текущего учебного года
Форма тестовых заданий: задания с выбором одного правильно ответа
Формат теста: 5 предметов; 25 тестовых заданий по каждому предмету
Объект оценивания: знания по предмету + задания на проверку функциональной грамотности
Примечание: участие в ЕНТ добровольное

Тест состоит из 3-х частей и содержит 100 заданий
Время тестирования: 180 минут (3 часа)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ В МАГИСТРАТУРУ И ДОКТОРАНТУРУ

Система КАЗТЕСТ

Структура системы КАЗТЕСТ
Время тестирования – 150 минут

Национальный
квалификационный тест