Организационно-технические особенности обеспечения ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями презентация

Содержание

Слайд 2

Организационно-технические особенности обеспечения ГИА для лиц с ОВЗ

Организационно-технические особенности обеспечения ГИА для лиц с ОВЗ

Слайд 3

Основания для создания специальных условий

Участники или родители (законные представители) обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, а родители (законные представители) детей-инвалидов - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, при необходимости создания специальных условий – копию рекомендаций ПМПК.

Информационные материалы о порядке создания специальных условий для участников ГИА на сайте РЦОИ http://rcoi.mcko.ru

Основания для создания специальных условий Участники или родители (законные представители) обучающихся с ограниченными

Слайд 4

Регистрация на участие в ГИА. Выбор экзаменов. Основание для организации специальных условий

ГИА-11

ЕГЭ
Единый государственный

экзамен
Оценка по
стобалльной шкале
(математика базового уровня, оценивается по пятибалльной системе)
КИМ

ГВЭ
Государственный выпускной экзамен
Оценка по пятибалльной шкале
Тексты, темы, заданий, билеты

Выпускники с ограниченными возможностями здоровья по желанию могут выбрать:
форму ГИА;
2 обязательных экзамена
(русский язык и математика)

Регистрация на участие в ГИА. Выбор экзаменов. Основание для организации специальных условий ГИА-11

Слайд 5

Особенности организации ППЭ и аудиторий для участников с ОВЗ

не более 12 рабочих мест

участников;
рабочее место для ассистента;
возможность использования технических средств и оборудования (при необходимости)

Особенности организации
аудиторий

Особенности организации ППЭ

Беспрепятственный доступ в ППЭ:
пандусы, поручни;
расширенные дверные проемы;
лифты, при отсутствии – аудитории на 1 этаже
Наличие помещения для питания и медико-профилактических процедур

Сведения о необходимости создания спец.условий направляются
за ТРИ дня до экзамена

Особенности организации ППЭ и аудиторий для участников с ОВЗ не более 12 рабочих

Слайд 6

звукоусиливающая аппаратура;
на каждый рабочий стол правила
по заполнению бланков ГИА;
ассистент-сурдопереводчик;
не более 6 рабочих

мест в аудитории

Для глухих и слабослышащих

Для слабовидящих

ЭМ в формате А3;
технические средства для масштабирования ЭМ в формат A3;
увеличительные устройства (лупа);
не более 12 рабочих мест в аудитории

С нарушениями опорно-
двигательного аппарата

специализированное ПО и компьютерное оборудование;
ассистент переносит ответы участника с компьютера в бланки ответов в присутствии члена ГЭК;
не более 10 рабочих мест в аудитории

Для слепых

ЭМ, выполненные шрифтом Брайля;
ответов принадлежности для
оформления шрифтом Брайля;
ассистент- тифлопедагог;
выполнение заданий на
компьютере со специализированным ПО;
не более 8 рабочих мест в аудитории

Оборудование аудиторий для участников с ОВЗ

звукоусиливающая аппаратура; на каждый рабочий стол правила по заполнению бланков ГИА; ассистент-сурдопереводчик; не

Слайд 7

НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ МОГУТ НАХОДИТЬСЯ
ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ
лекарственные средства, питание, дополнительное техническое оборудование или

иные устройства
ПО ОТДЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ
средства обучения и воспитания

Разрешенные материалы и технические средства

НА РАБОЧЕМ СТОЛЕ МОГУТ НАХОДИТЬСЯ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ лекарственные средства, питание, дополнительное техническое оборудование

Слайд 8

Увеличение ЭМ для слабовидящих участников ЕГЭ

Для слабовидящих участников ГИА ЭМ копируются (в аудитории,

где они находятся)

в увеличенном размере;
в присутствии члена ГЭК;
сразу после печати полного комплекта ЭМ

В аудиториях для проведения экзаменов предусматривается наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс

Возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не менее 300 люкс при отсутствии динамической регулировки.

Увеличение ЭМ для слабовидящих участников ЕГЭ Для слабовидящих участников ГИА ЭМ копируются (в

Слайд 9

содействие в перемещении;
оказание помощи в фиксации положения тела, ручки в кисти руки;
вызов медперсонала;
помощь в общении с сотрудниками ППЭ;
помощь

при чтении и оформлении заданий

Для участников на дому - родители (законные представители)

Сотрудник ОО, в которой обучается участник с ОВЗ

Социальный работник для инвалидов

Для глухих – сурдопедагог;
Для слепых – тифлопедагог
(допускается учитель-предметник)

Функции ассистентов

Ассистентами могут быть

Ассистент педагог-психолог для профилактики аффективных реакций

Регистрация в РИС обязательна,
список ассистентов согласовывает ГЭК и утверждает ДОгМ

Функции ассистентов

содействие в перемещении; оказание помощи в фиксации положения тела, ручки в кисти руки;

Слайд 10

Перенос ответов участника с ОВЗ с компьютера в стандартные бланки ответов в присутствии члена ГЭК и

общественного наблюдателя. При переносе ответов на бланки в поле «Подпись участника» ассистент пишет «Копия верна» и ставит свою подпись.

Перенос ответов слабовидящих участника с масштабированных бланков на бланки стандартного размера ответов в присутствии члена ГЭК и общественного наблюдателя.  При переносе ответов на бланки стандартного размера в поле «Подпись участника» ассистент пишет «Копия верна» и ставит свою подпись.

Работа с ПО «Станция записи. Версия для ОВЗ» в ходе экзамена по иностранным языкам
(Раздел «Говорения»).

Функции ассистентов

Перенос ответов участника с ОВЗ с компьютера в стандартные бланки ответов в присутствии

Слайд 11

Система видеонаблюдения в аудитории для лиц с ОВЗ

РЕЖИМ ВИДЕОЗАПИСИ
Начинается: с 8.00

Аудитории

ППЭ с отметкой в РИС о спецрассадке и при условии распределения только участников ЕГЭ с признаком «ОВЗ» переводятся в режим закрытой трансляции решением Рособрнадзора.
Доступ к закрытой трансляции предоставляется ограниченному кругу лиц, определенных Рособрнадзором.

РЕЖИМ ЗАКРЫТОЙ ТРАНСЛЯЦИИ

Система видеонаблюдения в аудитории для лиц с ОВЗ РЕЖИМ ВИДЕОЗАПИСИ Начинается: с 8.00

Слайд 12

Особенности процедуры проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для участников с ОВЗ

Установка

ПО Станция записи устных ответов: версия для ОВЗ

Подготовка ППЭ

Общее время сдачи экзамена – 45 минут (15+30)
Нет ограничений по времени подготовки и ответа на каждое задание
Переход от задания (этапа подготовки) к ответу осуществляется ассистентом по кнопке
Завершение ответа осуществляется ассистентом по кнопке
Кнопки перехода выполнены на русском языке
Пятисекундные паузы между переходами остаются

15

Особенности процедуры проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для участников с ОВЗ

Слайд 13

Особенности процедуры проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для участников с ОВЗ

16

Особенности процедуры проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для участников с ОВЗ 16

Слайд 14

Наличие участников с ОВЗ.
Этап: подготовка к ответу

Наличие участников с ОВЗ.
Этап:

ответ на задание

Нет ограничений по времени подготовки и ответа на каждое задание

Особенности процедуры проведения ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») для участников с ОВЗ

18

Наличие участников с ОВЗ. Этап: подготовка к ответу Наличие участников с ОВЗ. Этап:

Слайд 15

Специальные условия для слабовидящих и слепых участников по иностранным языкам (Раздел «Говорение»)

Увеличения бланков

регистрации до формата А3;
Специальные большие мониторы (телевизоры) или проекторы;
Специальные программные средства, увеличивающие изображение на мониторе (например, экранная лупа Windows или аналоги)

КИМ на шрифте Брайля для участника;
КИМ в электронном виде для ассистента

Для слабовидящих

Продолжительность экзамена увеличивается на 30 минут

Для слепых

19

Специальные условия для слабовидящих и слепых участников по иностранным языкам (Раздел «Говорение») Увеличения

Слайд 16

Особенности завершения экзамена в аудитории для участников с ОВЗ

бланки регистрации (стандартные) – для

участников ЕГЭ;
бланки регистрации (масштабированные) – для участников ЕГЭ;
бланки ответов № 1 (стандартные);
бланки ответов № 1 (масштабированные);
бланки ответов № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2.
Бланки стандартного размера запечатываются в стандартные возвратные доставочные пакеты, масштабированные бланки регистрации и бланки ответов №1 запечатываются в пакеты формата А3.

20

Особенности завершения экзамена в аудитории для участников с ОВЗ бланки регистрации (стандартные) –

Слайд 17

Специальные условия для слабовидящих и слепых участников по иностранным языкам (Раздел «Говорение»)

В случае

использования компьютера и специального ПО организаторы в присутствии участников экзамена распечатывают ответы участников с компьютера, ставят отметку на распечатанных бланках о количестве распечатанных листов.
Распечатанные листы упаковываются в отдельный пакет. Ассистенты переносят в полном соответствии ответы участников экзамена на бланки регистрации и стандартные бланки ответов.

21

Специальные условия для слабовидящих и слепых участников по иностранным языкам (Раздел «Говорение») В

Слайд 18

Особенности проведения ЕГЭ с использованием печатных ЭМ

Особенности проведения ЕГЭ с использованием печатных ЭМ

Слайд 19

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЕГЭ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ С ОВЗ

ППЭ на базе образовательных организаций

ППЭ на дому,

в медицинских учреждениях

Печать полного комплекта

«Бумажная» технология

Доставка ЭМ в ППЭ сотрудниками УСС

Создание спецусловий

+ 1,5 часа к продолжительности экзамена

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЕГЭ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ С ОВЗ ППЭ на базе образовательных организаций ППЭ

Слайд 20

Особенности организации ЕГЭ с использованием бумажных ЭМ. Содержание индивидуального комплекта.

ОБОРОТНАЯ СТОРОНА
НЕ ЗАПОЛНЯЕТСЯ!

Образцы

бланков и правила заполнения – rcoi.mcko.ru

Бланки ГИА
ЧЕРНО-БЕЛЫЕ
ОДНОСТОРОННИЕ

Особенности организации ЕГЭ с использованием бумажных ЭМ. Содержание индивидуального комплекта. ОБОРОТНАЯ СТОРОНА НЕ

Слайд 21

ДОСТАВКА ПЕЧАТНЫХ ЭМ В ППЭ

В соответствии с графиком доставки ЭМ

График доставки – rcoi.mcko.ru,

раздел «Планирование»

ДОСТАВКА ПЕЧАТНЫХ ЭМ В ППЭ В соответствии с графиком доставки ЭМ График доставки

Слайд 22

ДОСТАВКА ПЕЧАТНЫХ ЭМ В ППЭ

Экзаменационные материалы

В СООТВЕТСТВИИ С ГРАФИКОМ ДОСТАВКИ ЭМ, НО

НЕ ПОЗДНЕЕ 7.30

Член ГЭК

Представитель УСС

Организаторы в аудитории, вне аудитории, технический специалист

РУКОВОДИТЕЛЬ ППЭ

Не позднее 09.45 в зоне видеонаблюдения выдача ЭМ
Форма ППЭ-14-02

ДОСТАВКА ПЕЧАТНЫХ ЭМ В ППЭ Экзаменационные материалы В СООТВЕТСТВИИ С ГРАФИКОМ ДОСТАВКИ ЭМ,

Слайд 23

Информирование:
о порядке проведения экзамена
правилах оформления экзаменационной работы
продолжительности выполнения экзаменационной работы
порядке подачи апелляций
о случаях

удаления с экзамена
о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.
Демонстрация целостности доставочного пакета с ИК.

ИНСТРУКТАЖ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ЭКЗАМЕНА

Инструктаж

Вскрытие доставочного пакета с ИК, фиксация времени в протоколе ППЭ-05-02.
Выдача индивидуальных комплектов (ИК) с ЭМ в произвольном порядке.
Пошаговая инструкция для участников ЕГЭ.
В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности. ЭМ организаторы выдают резервный ИК с ЭМ. При отсутствии резервного ИК в аудитории ППЭ, ответственный организатор получает резервный ИК
у руководителя ППЭ в штабе ППЭ.

с 9.50

с 10.00

29

Информирование: о порядке проведения экзамена правилах оформления экзаменационной работы продолжительности выполнения экзаменационной работы

Слайд 24

ЭМ упакованы в ППЭ по алгоритму и сбору материалов

Вывоз ЭМ из ППЭ сотрудниками

УСС

ДОСТАВКА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ГИА В РЦОИ

ЭМ упакованы в ППЭ по алгоритму и сбору материалов Вывоз ЭМ из ППЭ

Слайд 25

Пребывает в ППЭ в соответствии с графиком доставки ЭМ

Не менее одного

Могут привлекаться родители

(законные представители) с обязательным внесением сведений в РИС

При необходимости

Особенности процедуры проведения ГИА на дому/ в медицинском учреждении

Лица, привлекаемые к проведению ГИА, прибывают в ППЭ на дому не ранее 09.00 по местному времени
(за исключением члена ГЭК).

Пребывает в ППЭ в соответствии с графиком доставки ЭМ Не менее одного Могут

Слайд 26

Особенности процедуры проведения ГИА на дому/ в медицинском учреждении

ОРГАНИЗАТОР ППЭ

Непосредственно в помещении,

где находится участник ЕГЭ, должно быть организовано видеонаблюдение без возможности трансляции в сети «Интернет»
(в режиме «офлайн»)

Особенности процедуры проведения ГИА на дому/ в медицинском учреждении ОРГАНИЗАТОР ППЭ Непосредственно в

Слайд 27

Информационная безопасность

ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
Оказывать содействие участникам ГИА в том числе передавать им средства связи,

электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.

Информационная безопасность ЗАПРЕЩАЕТСЯ! Оказывать содействие участникам ГИА в том числе передавать им средства

Слайд 28

Информационная безопасность

Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 195
«Кодекс Российской Федерации

об административных правонарушениях»

Информационная безопасность Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 195 «Кодекс Российской

Слайд 29

Особенности организации ГВЭ в ППЭ

Особенности организации ГВЭ в ППЭ

Слайд 30

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГВЭ

Письменная
форма

разные номера вариантов КИМ
для участников по категориям заболеваний

Устная
форма

Помимо

выбранных учебных предметов обучающиеся указывают в заявлении форму, в которой они будут сдавать выбранные предметы: устная, письменная.
При выборе письменной формы ГВЭ по русскому языку обучающимся необходимо дополнительно указать форму проведения экзамена: сочинение/изложение с творческим заданием/диктант. Участник может выбрать только ту форму проведения, которая доступна для определенной категории лиц, к которой он относится.
Для разных предметов обучающиеся могут выбрать разные формы проведения ГВЭ.

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГВЭ Письменная форма разные номера вариантов КИМ для участников по категориям

Слайд 31

Выбор участника ГВЭ

Сочинение

Изложение

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГВЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Диктант

Для участников с расстройствами аутистического спектра
Глухим

и слабослышащим
текст изложения выдается
для чтения на 40 мин

Инструктивные материалы по подготовке и проведению ГВЭ сайт РЦОИ http://rcoi.mcko.ru

Выбор участника ГВЭ Сочинение Изложение ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГВЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Диктант Для

Слайд 32

БЛАНКИ УЧАСТНИКОВ ГВЭ

БЛАНКИ УЧАСТНИКОВ ГВЭ

Имя файла: Организационно-технические-особенности-обеспечения-ГИА-для-обучающихся-с-ограниченными-возможностями.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0