Организация проектной работы в начальной школе презентация

Отличительные особенности проектной деятельности
Направленность на достижение конкретных целей.
Координированное выполнение взаимосвязанных действий
Ограниченная протяженность во времени с определенным началом и концом.
Неповторимость и уникальность (в определенной степени)

Работа проведенная за 1 и начало 2 полугодия 2011-2012 учебного года.
Знакомство с коллективами детей. Игры и упражнения направленные на обучение детей работать в группах, парах и индивидуально.
Проект «Мир добрых волшебников»
Проект «Пешеходик»

Мир добрых волшебников (проект издавался в журнале «Начальная школа» 2011 год ноябрь).
Этапы работы
Первичная диагностика. Анкетирование учащихся.
Информационный.
Знакомство с творчеством художников-иллюстраторов детских сказок.
Углубление и обобщение знаний о писателях-сказочниках.
Работа над словарем проекта.
Выбор способов сочинения новых сказок.

Этапы работы
3. Исследовательский.
Опрос обучающихся, педагогов, родителей. Обобщение результатов.
Исследование и составление карты маршрута «Территория добрых дел».
4. Творческий.
Рисунки «В кого бы вас превратил добрый волшебник»
Рисунки «Во что бы вас превратил добрый волшебник»
Иллюстрирование сказок, сочиненных 4 классом.
Составление сборника сказок.

Этапы работы
5. Работа с родителями.
6. Подведение итогов проекта.

Проект «Пешеходик»
Структура проекта
История развития транспорта. (некоторые иллюстрации к занятиям)

Я – пешеход. (иллюстрации для проведения занятий)

Безопасность на дороге. (иллюстрации для проведения занятий)