Основы исследовательской работы в школе. Предпроектная работа в 8 классе. Проектная работа в 9 классе презентация
Содержание
- 2. Проектная деятельность или Проектно-исследовательская деятельность Главная задача: получить продукт и/или его описание Продуктом может быть: теоретическое
- 3. С чего начать? Выбрать для себя интересное явление, род деятельности; захотеть сделать что-то творческое и освоить
- 4. Выдвигаем гипотезу… Найдя вопрос, который Вам интересен, сделайте предположение, связанное с ним: … и доказываем, что
- 5. Виды исследовательской деятельности Собственно исследовательская: проводится исследование чего-либо с теоретическим анализом или практическим экспериментом. Результат: печатная
- 6. Проектно-исследовательская работы Сложна тем, что приходится читать много литературы, работать с абстрактными понятиями Почти полностью теоретическая
- 7. Проектная работа Сложна тем, что в ней есть практический продукт (сшитое платье, сделанная модель самолета, оформленная
- 8. КТО ЭТО ПРИДУМАЛ? По требованиям современных документов (ФГОС - образовательные стандарты второго поколения) каждый школьник должен
- 9. ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО? Исследовательская работа научит вас ставить учебные задачи, отбирать информацию, систематизировать ее, владеть научным
- 10. КОМУ ЭТО НУЖНО ДАЛЬШЕ? Всем, кто планирует продолжать обучение и поступать в высшие учебные заведения, потому
- 11. ОБЪЕМ РАБОТЫ ДО 25 страниц КЕГЛЬ 14, ИНТЕРВАЛ 1,5 ОБЪЕМ РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ЕЕ ТЕМОЙ И СОДЕРЖАНИЕМ
- 12. СРОКИ и ФОРМЫ ЗАЩИТЫ Защита должна пройти ДО АПРЕЛЯ в 9 КЛАССЕ Защитой является: выступление на
- 13. Приступаем к работе! Определяем план действий Составляем график работы с примерными сроками сдачи частей работы Отбираем
- 14. Суть исследовательской деятельности Определить область исследования: что исследуется? Выдвинуть предположение (гипотезу): как что-то влияет на исследуемый
- 15. Тема работы Должна отражать суть работы; по названию должно быть понятна проблема предмета исследования
- 16. Объем материала в теме Тема должна быть такой, чтобы ее полноценное, разностороннее рассмотрение ее заняло количество
- 17. Объект исследования - это то, что будет взято для изучения и исследования. Это не обязательно может
- 19. Цель работы Цель работы – всегда одна, а задач много. Главная цель: доказать гипотезу исследования Тема,
- 20. Что такое гипотеза? В начале каждого исследования выдвигается гипотеза (идея) - научное предположение о связи явлений.
- 21. План работы Введение: новизна, практическая значимость, гипотеза, методы исследования, цель и задачи, аналоговый анализ Основная часть:
- 22. Функция АВТООГЛАВЛЕНИЕ Набирая название документа, выделите его, и задайте ему стиль заголовка: Заголовки глав выделяйте «Заголовок
- 23. Функция АВТООГЛАВЛЕНИЕ На вкладке Ссылки нажмите кнопку оглавление и выберите нужный стиль
- 24. Функция АВТООГЛАВЛЕНИЕ Компьютер сам соберет выделенные вам заглавия в оглавление и укажет страницы, с которых начинаются
- 25. Особенности 2 главы 2 глава работы, как правило, представляет собой практическое исследование: описание создания продукта, проведение
- 26. Степень самостоятельности работы Работа должна соответствовать возрасту Исследователь должен свободно владеть понятиями, которые использует в работе
- 27. Отличия в исследованиях на разных ступенях образования Принципиальных отличий НЕТ. В начальной школе чаще встречаются проекты
- 28. Как строить выступление? Учитывайте: только некоторые присутствующие детально знают вашу работу, поэтому: Сообщите название работы, объясните,
- 29. Ведение дискуссии Вы знаете предмет вашего исследования лучше многих в аудитории Комиссия, задавая вопросы, искренне интересуется
- 30. Критерии оценки работы на экспертизе при чтении
- 31. Критерии оценки на устной защите
- 33. Скачать презентацию