Содержание
- 2. Повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе особенности учебно-исследовательской и проектной деятельности: деятельность должна
- 3. Особенности построения учебно-исследовательского процесса тема исследования должна быть на самом деле интересна для ученика и совпадать
- 4. Общие характеристики учебно-исследовательской и проектной деятельности практически значимые цели и задачи учебно-исследовательской и проектной деятельности; структура
- 5. Специфические черты (различия) проектной и учебно-исследовательской деятельности
- 6. Вовлечение обучающихся в проектную деятельность Проект — это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность
- 7. Осуществление учебно-исследовательской деятельности Для успешного осуществления учебно-исследовательской деятельности обучающиеся должны овладеть следующими действиями: постановка проблемы и
- 8. Формы организации учебно-исследовательской деятельности Формы организации учебно-исследовательской деятельности на урочных занятиях: урок-исследование, урок-лаборатория, урок — творческий
- 9. Формы организации учебно-исследовательской деятельности на внеурочных занятиях: исследовательская практика обучающихся; образовательные экспедиции — походы, экскурсии с
- 10. Защиты итогового индивидуального проекта Учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с
- 11. Результат (продукт) проектной деятельности письменная работа; художественная творческая работа; материальный объект, макет, иное конструкторское изделие; отчётные
- 12. Итоги проектной и учебно-исследовательской деятельности предметные результаты, интеллектуальное, личностное развитие школьников, рост их компетентности в выбранной
- 13. Выпускник научится: планировать и выполнять учебное исследование и учебный проект, используя оборудование, модели, методы и приёмы,
- 14. использовать некоторые методы получения знаний, характерные для социальных и исторических наук: постановка проблемы, опросы, описание, сравнительное
- 15. Выпускник получит возможность научиться: самостоятельно задумывать, планировать и выполнять учебное исследование, учебный и социальный проект; использовать
- 17. Скачать презентацию