Слайд 2
![Задачи МО Развитие самодостаточной личности ученика предполагает максимальную реализацию его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-1.jpg)
Задачи МО
Развитие самодостаточной личности ученика предполагает максимальную реализацию его активности, инициативы
и самостоятельности в процессе обучения. Активность человека и есть всеобщая форма его существования как индивида, условие реализации себя как личности. Создание для этого условий – важная задача на всех ступенях системы непрерывного образования. Отсюда вытекает тема работы школьного методического объединения учителей начальных классов: «Реализация ФГОС НОО».
Слайд 3
![МАОУ «Лицей № 37» Фрунзенского района г. Саратова В начальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-2.jpg)
МАОУ «Лицей № 37» Фрунзенского района г. Саратова
В начальной школе
лицея сложился стабильный разновозрастной педагогический коллектив из 12 человек. 71,4% учителей имеют высшую квалификационную категорию,28,6% - вторую категорию. Среди педагогов три почетных работника общего образования РФ: Недлина О.Б.,Голубева Л.В., Зорина И.Б.
Слайд 4
![ГЛАВНОЕ УВЛЕЧЕННОСТЬ + ВИДЕНИЕ + ДЕЙСТВИЕ = УСПЕХУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-3.jpg)
ГЛАВНОЕ
УВЛЕЧЕННОСТЬ + ВИДЕНИЕ + ДЕЙСТВИЕ = УСПЕХУ
Слайд 5
![Основные задачи Деятельность МО основывается на педагогическом анализе, прогнозировании и планировании воспитательно-образовательного процесса.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-4.jpg)
Основные задачи
Деятельность МО основывается на педагогическом анализе, прогнозировании и планировании воспитательно-образовательного
процесса.
Слайд 6
![ФГОС НОО Модель начальной школы характеризует: создание условий для полноценного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-5.jpg)
ФГОС НОО
Модель начальной школы характеризует:
создание условий для полноценного пребывания ребенка
в данном учреждении;
успешная реализация учебного процесса;
Создание здоровьесберегающей среды;
Высокая актуальность содержания внеурочной деятельности;
Взаимодействие с педагогами,а также учебно- вспомогательным персоналом.
Слайд 7
![Программа "Планета знаний" (ФГОС) «Планета знаний» - это учебно-методический комплект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-6.jpg)
Программа "Планета знаний" (ФГОС)
«Планета знаний» - это учебно-методический комплект (УМК)
для начальной школы. В комплекте полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования.
Учебники комплекта с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Руководитель авторского коллектива И.А. Петрова.
Слайд 8
![Учебная деятельность Качество обучения учащихся 4-х классов на протяжении последних](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-7.jpg)
Учебная деятельность
Качество обучения учащихся 4-х классов на протяжении последних трех
лет подтверждается показателями 100%-ой успеваемости при итоговой аттестации выпускников.
Слайд 9
![Одним из приоритетных направлений остается направление по сохранению и укреплению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-8.jpg)
Одним из приоритетных направлений остается
направление по сохранению и укреплению здоровья
учащихся.Учебный день начинается с утренней зарядки. Оптимизация расписания занятий, проведение физ.минуток до уроков и во время уроков, направленных на коррекцию зрения и осанки, витаминизация блюд школьной столовой, тесный контакт учителя, детей, родителей со школьным врачом- важные мероприятия этого направления.
Слайд 10
![ИКТ в школе Четыре кабинета оборудованы современными компьютерами и локальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-9.jpg)
ИКТ в школе
Четыре кабинета оборудованы современными компьютерами и локальной сетью, имеется
выход в Интернет. Интерактивные доски и мультимедийное оборудование позволяют лицеистам приобретать навыки программирования, создания компьютерных презентаций. Ежегодно проводится социально-значимый проект «Презентация творческих работ»
В октябре 2011г учителя прошли обучение по программе «Методика разработки и создания курсов дистанционного обучения школьников»
Слайд 11
![Консультативно – методическое направление МО начальных классов регулярно проводит совместные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-10.jpg)
Консультативно – методическое направление
МО начальных классов регулярно проводит совместные заседания
с преподавателями СГУ. Учителя дают уроки «мастер – класс» для студентов педагогического колледжа.
Администрация Саратовского областного социально – педагогического колледжа выразила благодарность за плодотворное сотрудничество в подготовке студентов – будущих учителей начальных классов след. учителям: Власкиной Ю.В., Шалимовой Н.М.,Голубевой Л.В., Недлиной О.Б, Пузиной Е.В.
Слайд 12
![Конкурсы, олимпиады. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы являются его креативность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-11.jpg)
Конкурсы, олимпиады.
Ведущими характеристиками выпускника начальной школы являются его креативность, способность анализировать,
выдвигать гипотезу, умение строить высказывание, отстаивать свою точку зрения. Школьник выступает в роли: «исследователь».
Начиная с 1-го класса, учащиеся принимают участие в конкурсах: «Познание и творчество», «Русский медвежонок», «Золотое Руно», «Кенгуру», региональная научно-практическая конференция «Инициатива молодых», «Филологический чемпионат», районная конференция «Маленькие исследователи»… и побеждают!
Проведение предметных олимпиад разного уровня дает возможность как можно большему количеству детей раскрыть свои творческие и интеллектуальные способности.
Слайд 13
![Портфолио учащегося фиксирует все его достижения Результаты мониторинга математической подготовки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-12.jpg)
Портфолио учащегося фиксирует все его достижения
Результаты мониторинга математической подготовки учащихся,2010г.:программные
знания и умения-92%; общее развитие- 83%.
Более 40% лицеистов стали лауреатами и победителями в разных номинациях всероссийского конкурса «Познание и творчество».
Слайд 14
![Родители и учителя- два берега одной реки В этом году](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-13.jpg)
Родители и учителя- два берега одной реки
В этом году школьному театру
исполнилось 15 лет! Мы – сценаристы, артисты, костюмеры, декораторы…
Слайд 15
![Одна из основных задач – объединение коллектива родителей, школы и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-14.jpg)
Одна из основных задач – объединение коллектива родителей, школы и детей.
Акция «Помоги птицам»
Цель: создание и организация регулярной работы «птичьей» столовой во дворах и скверах. Кормушки изготавливают и развешивают дети вместе с родителями.
В ТЦ «Детский мир» учащиеся 3-х классов приняли участие в благотворительной акции «Напиши письмо Деду Морозу»
Слайд 16
![Лучший класс 2008-2009 уч.год . Учащиеся 2«Б» класса(классный руководитель Пузина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-15.jpg)
Лучший класс
2008-2009 уч.год . Учащиеся 2«Б» класса(классный руководитель Пузина Е.В.) принимали
участие в областном конкурсе «Лучший ученический класс» и победили в номинации «За любовь к родному краю».
2011-2012 уч.год. Учащиеся 4 «Б» класса Учащиеся 2«Б» класса (классный руководитель Пузина Е.В.) принимали участие в областном конкурсе «Лучший ученический класс» и заняли второе место.
Слайд 17
![Спортивный праздник Март 2011г. Городской спортивный конкурс «Мама, папа, я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-16.jpg)
Спортивный праздник
Март 2011г.
Городской спортивный конкурс «Мама, папа, я – дружная
семья» в рамках акции «Я выбираю спорт»
Команда лицея заняла 1 место!
Слайд 18
![МУЗЕЙ БОЕВОЙ СЛАВЫ Учителя, родители и дети ведут кропотливую работу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-17.jpg)
МУЗЕЙ БОЕВОЙ СЛАВЫ
Учителя, родители и дети ведут кропотливую работу по поиску
ветеранов ВОВ, связанных с лицеем, собирают информацию о своих родных и близких
Слайд 19
![Содружество Начальная школа лицея активно сотрудничает с библиотекой им. А.С.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-18.jpg)
Содружество
Начальная школа лицея активно сотрудничает с библиотекой им. А.С. Пушкина. На
базе библиотеки проводятся различные мероприятия: парад сказочных персонажей, встречи с писателями, инсценировка «Придумай сказку!» Классные руководители ( Недлина О.Б., Голубева Л.В.) награждены почетными грамотами
В газете -журнале«Доброта» публикуются работы наших лицеистов(№3,март 2009г.; №5, май 2010г.).
Слайд 20
![«Зеленая Аллея Памяти» В рамках областной целевой программы «Экологическое оздоровление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-19.jpg)
«Зеленая Аллея Памяти»
В рамках областной целевой программы «Экологическое оздоровление Саратовской области
на 2009-2013гг.» апробировано учебно-методическое пособие и учителям ( Недлина О.Б., Кузнецова Н.Ю., Голубева Л.В., Пузина Е.В., Крылатова И.Н., Кондрашова А.С., Власкина Ю.В., Шалимова Н.М.) вручены сертификаты участияв реализации регионального проекта «Формирование экологической компетентности школьников»
Слайд 21
![Достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Считаем, что система работы нашего МО позволяет: а) двигаться в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/450730/slide-24.jpg)
Считаем, что
система работы нашего МО позволяет: а) двигаться в разных
содержательных направлениях, учитывая разные интересы детей, их родителей и учителей; б) развивать творческий потенциал учащихся; в) применять здоровье-сберегающие технологии.
Учителя систематически повышают квалификацию в «СарИПКиПРО»