Презентация для воспитателей Формирование представлений о малой Родине и Отечестве посредством музейной педагогики
Содержание
- 2. – группы общеразвивающей направленности, – группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития Детский сад
- 3. Детский сад работает по следующим образовательным программам: Комплексные программы Программа воспитания и обучения в детском саду
- 4. – воспитание любви и уважения, знаний и представлений о своей малой родине и ее особенностях (природных,
- 5. Содержание воспитательно-образовательной работы с учетом региональной специфики разрабатывается на основе авторского методического пособия из опыта работы
- 6. Одной из эффективных форм по формированию у детей интереса к родному краю является музейная педагогика. Принципы
- 7. Музей представляет информацию о людях разных поколений и национальностях, живущих в нашем регионе. Знакомит детей с
- 8. Экспонаты музея Различные предметы быта: посуда, утюги, прялка, корзины, туеса, нитки, кудель, веретено, ухват, коромысло с
- 9. Мебель: колыбельная кроватка «люлька», стулья, стол, комод, лавки, сундуки
- 10. Одежда народов Поволжья, национальные костюмы (платье, кафтан, рубаха,, сарафан, кокошник, венок, пояс, головной убор, лапти, сапоги
- 11. Старинные скатерти, рушники, покрывала, салфетки, настенные коврики, фотографии, тканые коврики для пола
- 12. Куклы в национальных костюмах, декоративные элементы к ним
- 13. Игрушечные домашние животные, макеты крестьянского подворья; букеты хлебных злаков; муляжи овощей, фруктов; народные игрушки; народные музыкальные
- 14. Формы работы с детьми
- 15. На музыкальных занятиях используются национальные костюмы, с звучанием русской народной, чувашской, мордовской, татарской музыки. Дети знакомятся
- 17. Праздники и посиделки. Отмечая народные праздники, мы воспитываем у детей уважение к культуре и традициям разных
- 18. Кружковая работа Педагоги вместе с детьми и родителями изготавливают народных кукол и другие игрушки. Знакомятся с
- 19. Выставки Нередко все экспонаты просто не помещаются в мини-музее, поэтому выставки организуются в коридоре детского сада,
- 20. Самостоятельная деятельность детей Для самостоятельной деятельности детей создаются определенные условия. В группах создаются уголки «мини-избы», с
- 21. Формы работы с родителями – посиделки – экскурсии – театральная гостиная – творческая мастерская «Рукодельница» –
- 23. Скачать презентацию