Программа развития учреждения Саратовской области дополнительного образования Областной центр экологии, краеведения и туризма презентация

Рыжейкина Елена Валериевна,
педагог дополнительного
образования ,
участвовала в финале
всероссийского конкурса
«Сердце отдаю детям»,
показала высокий профессиональный
уровень и была награждена дипломом 3 степени

Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р)
Приоритетные направления модернизации ДОД.
Обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ.
Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ.
Развитие системы управления качеством реализации дополнительных общеобразовательных программ.
Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей.
Совершенствование финансово-экономических механизмов развития дополнительного образования.
Расширение участия негосударственного сектора в оказании услуг дополнительного образования, внедрение механизмов государственно-частного партнерства.
Модернизация инфраструктуры дополнительного образования детей.
Развитие неформального и информального образования.

Областная станция юных натуралистов (ОСЮН) была организована в 1940 году.

ОЦЭКИТ является памятником природы регионального значения (Постановление Правительства области от 29 января 2014 года)

Бархатцы Отклоненные.
Петунья, Агератум, Блу Минк Алиссум.

Приказом Министерства образования Саратовской области от 18.11.2015 №3478
организация - государственное бюджетное учреждение Саратовской области дополнительного образования «Областной центр экологии, краеведения и туризма» утверждена региональным ресурсным центром по координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные программы естественнонаучной направленности в Саратовской области.

Программа развития Центра с учётом специфики учреждения направлена на решение следующих проблем:
1. Увеличение количества обучающихся, охваченных дополнительным образованием в Саратовской области. (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»).
Общий охват дополнительным образованием детей в Саратовской области:
2014 год - 65% детей,
2015 год - 66,5% детей,
2016 год – 67,7% детей.

Программа развития Центра с учётом специфики учреждения также направлена на решение следующих проблем:
2. Удовлетворение социального заказа на дополнительное образование в регионе.
3. Качественная реализация региональной инновационной площадки «Формирование экологически ответственного поведения учащихся в процессе сетевого взаимодействия образовательных организаций разных типов, видов и уровней».

Программа развития Центра с учётом специфики учреждения также направлена на решение следующих проблем:
4. Развитие естественнонаучной направленности в Саратовской области. В 2016-2017 учебном году в Саратовской области действует:
189 образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности;
7619 обучающихся обучаются по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной направленности;
269 педагогов, реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности;
47 учебно-опытных участков;
1-зообаза;
47стационарных баз для полевых исследований.

Программа развития Центра с учётом специфики учреждения также направлена на решение следующих проблем:
5. Вовлечение общественных организаций, средств массовой информации, родителей и представителей власти в организационно-массовые мероприятия, проводимые Центром.

Отдел зооэкологии ОЦЭКИТ
имеет большое образовательное значение, так как дает возможность изучить поведенческие особенности животных в лабораторных условиях .

Отдел агроэкологии
был организован во время реорганизации станции юннатов в Областной детский экологический центр в 1993 г. Он является преемником ранее работавших отделов: садоводство, овощеводство, цветоводство.

Отдел общей экологии и охраны окружающей среды.
Обучающие отделов общей экологии и охраны окружающей среды участвуют в экологических экспедициях, где исследуют флору и фауну области, изучают памятники природы, посещают музеи и выставки, ухаживают за обитателями террариумов и аквариумов, за растениями зимнего сада и декоративного участка; учатся рисовать и делать красивые поделки из природного материала; организуют и участвуют в праздниках, играют и учатся одновременно

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ОТДЕЛ
(возраст обучающихся с 5 по 18 лет).
Целью развития дополнительного естественнонаучного образования в Центре является создание условий, соответствующих современным запросам общества.

Отдел краеведения
Цель отдела краеведения заключается в развитии и популяризации детского краеведения как формы патриотического, исторического и нравственного воспитания подрастающего поколения.

Отдел туризма и спорта.
Главная цель отдела -развитие и популяризация детско-юношеского туризма и спорта как формы физического развития, патриотического и нравственного воспитания подрастающего поколения.

Отдел технического творчества.
Основной целью работы технического отдела является приобщение подростков к техническому творчеству, формирование общего и политехнического кругозора, развитие творческих способностей обучающихся в широком спектре областей науки и техники, выявление талантливых детей.

Отдел художественно-эстетического творчества.
Целью работы отдела является: осуществление компетентностного подхода при реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности, создание условий, способствующих формированию и развитию эстетических потребностей воспитанников и раскрытию их творческого потенциала.

Информационно-аналитический отдел.
Основные направления деятельности:
осуществление информационно-аналитической деятельности ГБОУ СОДО «ОЦЭКИТ»;
обеспечение функционирования компьютерной техники и программного обеспечения ГБОУ СОДО «ОЦЭКИТ»;
информационное, коммуникационное и техническое сопровождение деятельности ГБОУ СОДО «ОЦЭКИТ»;
развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, активизация познавательного интереса на основе внедрения новых информационных технологий в учебный процесс.

Отдел начального творчества и экологического воспитания.
В настоящее время наиболее яркой и масштабной формой активизации экологического образования и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста стало проведение областных конкурсов Экологическое образование дошкольников и младших школьников в сложившейся системе работы Областного Центра экологии, краеведения и туризма имеет большое значение как начальная ступень системы непрерывного экологического образования.

Отдел инклюзивного обучения.
Цель работы отдела: преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка -инвалида и детей с ограниченными возможностями здоровья к общему образованию, введение его в культуру, приобщение к жизни в социуме.

Отдел социально-педагогической направленности.
Цели: координация социально-педагогической деятельности, направленной на сопровождение и поддержку детей, молодежи, участников образовательного процесса. Организация учебно-исследовательской деятельности, духовно-нравственное образование и воспитание обучающихся, профилактика асоциального поведения и правонарушений несовершеннолетних.

Предполагаемые результаты:
увеличение количества и повышение качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по направленностям, реализуемым Центром;
разработка пакета локальных актов Центра (с учётом Программы развития);
разработка и внедрение методической продукции;
создание и внедрение временных творческих групп педагогических работников, по реализации Программы развития;
анализ данных первого этапа Программы развития.

Работа с родителями в ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ».
Основной целью системы работы Областного центра экологии, краеведения и туризма с родителями (законными представителями) - установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника, создание атмосферы взаимоподдержки и общности интересов.

Основные направления организации совместной деятельности ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ» и родителей:
Участие родителей в работе объединения
Дни открытых дверей
Мероприятия
Акции
Субботники
Конкурсы
Консультативная помощь
Экскурсии
Работа родителей с методической литературой
Родительские собрания

Работа с методической литературой.
Помощь в организации внеурочной деятельности учащихся совместно с родителями может оказать методическое пособие, разработанное в Областном детском центре. В разделе «Саратовский край - люби его и охраняй» предложены задания, направленные на совместную деятельность родителей и детей, представляя хорошую возможность увидеть своего ребенка в новых незнакомых видах деятельности, посмотреть на него другими глазами, просто провести время рядом.

ОЦЭКИТ – проводит семинары для учителей и педагогов дополнительного образования Саратовской области по проблемам в области образования и воспитания подрастающего поколения

Инновационная и опытно-экспериментальная деятельность.
На основании приказа министерства образования Саратовской области от 22.04.2016 № 1454 «Об организации инновационной деятельности в образовательных организациях Саратовской области» государственное бюджетное учреждение Саратовской области дополнительного образования «Областной центр экологии, краеведения и туризма» является региональной инновационной площадкой по теме «Формирование экологически ответственного поведения учащихся в процессе сетевого взаимодействия образовательных организаций разных типов, видов и уровней».
Срок, до которого присваивается статус инновационной площадки, 30 сентября 2020 года.
Цель создания инновационной площадки: разработка и апробация модели сетевого взаимодействия образовательных организаций разных типов, видов и уровней для формирования экологически ответственного отношения учащихся.

В ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ» СОЗДАН
«ДОМ ПРИРОДЫ»
КОТОРЫЙ СОСТОИТ ИЗ:
1. ОРАНЖЕРЕИ;
2. УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА;
3. КОНТАКТНОГО ЗООПАРКА;
3. МУЗЕЯ «ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА»;
4. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ.

Большой популярностью среди детей и взрослых пользуется контактный зоопарк «Умка».

Перспективы развития Центра
В настоящее время ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ» планирует уделять особое внимание инклюзивному обучению и адаптации детей в обществе.
Система дополнительного образования в ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ», включающая в себя разнообразие направлений, представляет большие возможности для сохранения и изучения педагогических традиций станции юных натуралистов и, одновременно, позволяет внедрять современные методы обучения, развития и воспитания, основанные на личностно-ориентированном обучении, ценностях педагогики сотрудничества и инновациях педагогического процесса.
Воспитание современного учащегося, формирование качеств духовного развития личности, любви к своей Родине, потребности в хороших поступках важнейшее условие успешного развития России.