Реализация внеурочной деятельноси в рамках курса Я - исследователь презентация

Содержание

Слайд 2

Современный национальный воспитательный идеал Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий

Современный национальный воспитательный идеал

Высоконравственный,

творческий,

компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как

свою личную,

осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны,

укорененный в духовных и
культурных традициях многонационального
народа России.

Слайд 3

от образования на всю жизнь к образованию для жизни Содержание образовательного стандарта второго поколения

от образования на всю жизнь
к образованию для жизни

Содержание образовательного стандарта

второго поколения
Слайд 4

От урока к внеурочной деятельности Выпускник современной школы должен обладать

От урока к внеурочной деятельности


 

 

Выпускник современной школы должен обладать практико-ориентированными

знаниями, необходимыми для успешной интеграции в социум и адаптации в нём.
Слайд 5

Исследовательская деятельность Установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления.


Исследовательская
деятельность

Установление истины, развитие умения работать с информацией, формирование исследовательского

стиля мышления.
Слайд 6

Приоритетная цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности Научить учиться

Приоритетная цель программы:

создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности

Научить
учиться

Слайд 7

Основные направления работы Времена года Моё Отечество Я и мир вокруг Мы – жители планеты Земля

Основные направления работы

Времена года

Моё Отечество

Я и мир вокруг

Мы – жители


планеты Земля
Слайд 8

Применяемые технологии

Применяемые технологии

Слайд 9

- Что мне интересно больше всего? - Чем я хочу

- Что мне интересно больше всего? - Чем я хочу заниматься в

первую очередь? - Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время? - По каким предметам у меня самые хорошие отметки? - О чём хотелось бы узнать как можно больше? - Чем я мог бы гордиться?
Слайд 10

рисунок открытка поделка скульптура игрушка концерт макет рассказ считалка загадка

рисунок

открытка

поделка

скульптура

игрушка

концерт

макет

рассказ

считалка

загадка

спектакль

викторина

КВН

газета

книга

фотоальбом

стенд

выставка

доклад

презента-ция

Слайд 11

саморазвитию и самовыражению; овладению учащимися навыкам самостоятельной деятельности при поиске

саморазвитию и самовыражению;

овладению учащимися навыкам самостоятельной деятельности при поиске решений научно-исследовательских

проблем;

осмыслению природы, прошлого Родины, своего организма
как объектов исследований;

востребованию творческого потенциала
учащихся;

преобразованию школьниками новой информации, развитию умения сопоставлять свои наблюдения со сведениями,
полученными из других источников

Содержание программы способствует:

Имя файла: Реализация-внеурочной-деятельноси--в-рамках-курса-Я---исследователь.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0