Содержание
- 2. ПЛАН ЗАНЯТИЯ Практическая работа Итоги Актуализация знаний Организационный момент Тест Работа с новым материалом Работа в
- 3. Организационный момент. Актуализация знаний – тест. Работа с новым материалом: просмотр презентации, работа в парах, проблемный
- 4. ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Изучаемая дисциплина называется …
- 5. ВСТАВЬ СЛОВЕЧКО Педагогическая технология – это специальный набор________________ _________________________________, используемых в ___________________ _________________________________, приводящий___________к достижению прогнозируемого
- 6. ВСПОМНИ И ОТВЕТЬ Я знаю 5 критериев технологичности педагогических технологий: 1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________ 4.__________________________________ 5.__________________________________
- 7. ВСПОМНИ И ОТВЕТЬ Структуру педагогической технологии можно представить в виде формулы: ______________________________________________________________________
- 8. Классификация образовательных технологий Материалы к лекции
- 9. Селевко Герман Константинович ПЕДАГОГ, УЧЁНЫЙ, МЫСЛИТЕЛЬ Академик МАНПО (Международная академия наук педагогического образования) , профессор, кандидат
- 10. Страницы биографии Родился 15 февраля 1932 года в г. Ярославле в учительской семье. Тяжелые послевоенные годы
- 11. Страницы биографии Поступил в Ярославский государственный педагогический институт им. К.Д. Ушинского, который окончил в 1959 году
- 12. Страницы биографии Обучение новых кадров учителей, повышение квалификации педагогических кадров. Гуманизация школы. Обобщение передового опыта. Научные
- 13. Основания для систематизации В современной педагогической науке и практике выделены различные основания для систематизации групп образовательных
- 14. Основания для систематизации уровень применения философская основа представления о факторах психического развития концепция усвоения социального опыта
- 15. Классификация О Т по Селевко
- 16. Ведущий параметр ОТ принципиально важным параметром педагогической технологии является отношение к ребенку. По этому признаку можно
- 18. Сегодня стало очевидным, что от содержания и характера направленности личности зависит решение социальных и экономических проблем,
- 19. По отношению к ребенку весьма условно образовательные технологии можно сгруппировать следующим образом технологии с явно выраженными
- 21. Скачать презентацию