Содержание
- 2. создание условий для развития поликультурной образовательной среды через интеграцию общего и дополнительного образования , которые призван
- 3. - апробация новых форм и содержания работы с учащимися в условиях поликультурной образовательной среды, созданной за
- 4. Реализация сетевого взаимодействия. Осознанное принятие учащимися Центра традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни
- 5. организация урочной деятельности в части учебного плана, формируемого участниками образовательных отношений, внеурочной деятельности учащихся по- средством
- 6. «Этноинициатива» -проект, основа внеурочной деятельности как комплекс социо-культурных практик в следующих направлениях (модулях): «Этно-праздник». Организация праздника,
- 7. Получено согласие на сетевое взаимодействие от 17 образовательных организаций (школ №1, 2, 3,11,14, 16,18, 20, 23,
- 8. Весь проект реализуется в В рамках направления «Этноинициатива» во внеурочной деятельности как комплекс социо-культурных практик в
- 9. За предыдущий период проделан ряд мероприятий -проектировочного этапа, -внедренческого этапа Актуализирована деятельность в рамках программ дополнительного
- 10. Школой получен сертификат информационно-образовательного центра института этнокультурного образования г. Москва, свидетельствующий о том, что ОО включена
- 11. Театральная студия «Люди» Задачи: 1. Обучающие - обучение самостоятельной коллективной организации праздника. - знакомство с основами
- 12. «Живопись» Данная программа использует воздействие искусства на растущего человека, формирование его в целостную личность, на приобщение
- 13. «Умелые руки» «SchopferischeНande» В творческом объединении особое внимание уделяется изготовлению сувениров по мотивам народов севера Республики
- 14. Изучение национального танцевального творчества способствует духовному и этнокультурному воспитанию в хореографическом коллективе, сохранению богатств и традиций
- 15. ЭТНО_ПРАЗДНИК
- 16. ЭТНО-ЛЕТО
- 17. Этнокультурный лингвистический отряд МАОУ «СОШ № 21 с УИНЯ»г. Сыктывкара и немецкой национально-культурной автономии Респулики Коми
- 18. Реализуя программу дополнительного образования «Школа молодого дипломата» старшеклассники, при взаимодействии с консультантом Института этнокультурного образования г.
- 19. Реализованы другие мероприятия плана В день самоуправления в школе участники волонтёрского движения , учащиеся классов с
- 21. Скачать презентацию