TIMSS және PIRLS зерттеулерінің контекстінде бастауыш сынып оқушыларына арналған тапсырмаларды әзірлеу презентация
Содержание
- 2. Жоспар TIMSS зерттеу тапсырмаларын әзірлеу ерекшеліктері . TIMSS тапсырмаларын әзірлеу бойынша ұсыныстар . PIRLS зерттеу тапсырмаларын
- 3. TIMSS деген не? TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) Үйлестірушісі IEA (International Association for
- 4. TIMSS халықаралық зерттеуінің мақсаты – әртүрлі елдердегі білім жүйесі мен орта мектеп оқушыларының жаратылыстану-математикалық дайындық деңгейін
- 5. ТIMSS құралы оқушылардың білім деңгейін келесі танымдық салаларында бағалайды. «Білім» оқушылардан академиялық білімін сандардың қасиеттерін және
- 6. Математикалық құзыреттіліктің деңгейлерін сипаттау
- 7. TIMSS зерттеуіне тест тапсырмалар
- 8. Тест буклеттері Ашық немесе жабық тест сұрақтарының әр түрлі форматтарын қамтитын сауалнамалық кітаптар. Сонымен, тестілеу зерттеудің
- 9. Тест тапсырмаларының бірнеше формалары бар: Бір дұрыс жауапты таңдай отырып, тапсырмалар беру «Елу» санының дұрыс жазбасын
- 10. Тест тапсырмаларының бірнеше формалары бар Дұрыс жауаптарды бірнеше рет таңдаған тапсырмалар Зат есім дегеніміз-бұл сөйлеудің бір
- 11. Дұрыс реттілікті орнатуға арналған тапсырмалар Тыныс алғанда ағзалар арқылы ауаның өтуінің дұрыс реттілігін орнатыңыз: І нұсқа
- 12. Қосымша тапсырмалар (қысқа бір мәнді жауап күтіледі) 720 минутты сағатқа айналдыр _________________ Еркін презентацияға арналған тапсырмалар
- 13. TIMSS базалық стандартына сәйкес тест тапсырмалары «Білім», «Қолдану» және «Ой қозғау» ойлау операциялары аясында тұжырымдалған. PISA
- 14. Сондықтан бастауыш мектепте тестілік тапсырмалармен жұмыс жасағанда әр түрлі формадағы ғана емес, сонымен қатар материалды меңгерудің
- 15. Технология разноуровневого обучения Ж.А.Караева
- 16. Практикаға бағытталған тапсырмалар : 1) «Математика» бойынша : «Құндылықтар . Бағасы, саны, құны » - отбасылық
- 17. Математикалық бағыт 4 сынып 1-мысал. Футбол ойынында команда жеңіс үшін 3 ұпай, тең түскен жағдайда 1
- 18. 2-мысал. «Геометриялық фигуралар және өлшеулер» бөліміндегі жабық түрдегі тапсырмасы. 4 сынып оқушыларына үшөлшемді кеңістіктегі фигураларды елестете
- 19. 2) « Жаратылыстану » бойынша: « Адам - табиғаттың бір бөлігі » - зарядтау кешенін құру,
- 20. Ондық бөлшектермен танысу «Санның бөлшегі мен шамасы» тақырыбын оқу барысында ұйымдастыруға болады. Мұғалім 1 \ 3,
- 21. Сіз қандай заңдылықты байқадыңыз?
- 22. Кесте негізінде диаграммамен танысуды ұйымдастыру ұсынылады Мысалы: «Арман дүйсенбіде ас үйден артық шоколад тауып, 6 шоколадты
- 23. Бағаналы диаграмманы қалай құрамыз? Алгоритм: Бірінші қадам - масштабты бөлу бағасын таңдау, оған осы шамалардың мәндерін
- 24. Диаграммалар – бұл деректерді визуалды түрде бейнелеуге арналған кез-келген сурет. Арман аптаның қай күні шоколадты көп,
- 25. Оқу сауаттылығы адамның өмірде өзін-өзі толық тануы және өз мақсаттарына жетуі үшін қажетті жазбаша сөйлеудің әртүрлі
- 26. PIRLS зерттеуіндегі мәтіндер түрлері
- 27. PIRLS зерттеу індегі мәтіндер түрлері Халықаралық PIRLS зерттеу құралдарына мәтіндер мен сұрақтар жазылған оқушының дәптері кіреді.
- 28. PIRLS тапсырмасы
- 29. PIRLS тапсырмаларындағы оқу дағдылары топтары
- 30. PIRLS тапсырмалары / оқу мақсаттары Оқу сауаттылығының негізі мәтіндермен толыққанды жұмыс істеуге қажетті оқу дағдыларын қалыптастыру
- 31. Оқу әдеби тәжірибесін жинақтау мақсатында оқу
- 33. Скачать презентацию