Управление информационной безопасностью в профессиональном образовании презентация

Содержание

Слайд 2

АДРЕСНАЯ ГРУППА ПРОГРАММЫ

Педагоги СПО, реализующие ОПОП по направлению «Информатика и ВТ»

Выпускники специалитета по

направлению «Информатика и ВТ»

Выпускники бакалавриата по направлению «Информатика и ВТ»

АДРЕСНАЯ ГРУППА ПРОГРАММЫ Педагоги СПО, реализующие ОПОП по направлению «Информатика и ВТ» Выпускники

Слайд 3

ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ

Конкурентоспособный
и востребованный на рынке образовательных услуг педагог профессионального обучения

Назначение программы
Подготовка педагога

профессионального обучения способного учиться и учить других
Подготовка педагога профессионального обучения способного проектировать и реализовывать механизмы и системы управления информационной безопасностью
Подготовка педагога профессионального обучения способного создавать и управлять конкурентоспособной организацией и научить этому других

Конкурентные преимущества
Построение индивидуальной программы профессионального совершенствования
Разработка и реализация уникальных методик по созданию единого информационно - образовательного пространства образовательной организации
Подготовка педагога профессионального обучения способного управлять процессами личной самореализацией и обучить этому других

ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ Конкурентоспособный и востребованный на рынке образовательных услуг педагог профессионального обучения Назначение

Слайд 4

БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ СХЕМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Модуль 1
«Я – педагог
Профессионального
обучения»
Модуль 2
«Программно-технические аспекты информационной безопасности»

1

год

2 год
Модуль 3
«Нормативно-правовые аспекты информационной безопасности»

Научно-исследовательская работа
Модуль 4
«Управление информационными системами и платформами в проф. образовании»
(от проекта до внедрения)

ПРАКТИКА: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

ВКР

Индивидуальный проект «решения»

Портфолио
«решений»

Видео-кейс

БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ СХЕМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Модуль 1 «Я – педагог Профессионального обучения» Модуль 2

Слайд 5

ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ И КАРЬЕРНОГО РОСТА ВЫПУСКИНКА

1

2

3

4

ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СПО И ДПО,
ОРИЕНТИРОВАННЫМ НА СООТВЕТСТВУЮЩИЙ

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ (ТФ)

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО -ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА (ТФ)

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ГРУППЫ (КУРСА) ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ СПО (ТФ)

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСА УСЛУГ ПО УПРАВЛЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СПО И ДПО (ТФ)

ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ И КАРЬЕРНОГО РОСТА ВЫПУСКИНКА 1 2 3 4 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ

Слайд 6

1

ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СПО И ДПО,
ОРИЕНТИРОВАННЫМ НА СООТВЕТСТВУЮЩИЙ УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ (ТФ)

Способен организовывать учебную

деятельность обучающихся по освоению учебных модулей, дисциплин ОПОП СПО и ДПО
Способен разрабатывать программно-методическое обеспечение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОПОП СПО и ДПО

1 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СПО И ДПО, ОРИЕНТИРОВАННЫМ НА СООТВЕТСТВУЮЩИЙ УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ (ТФ)

Слайд 7

2

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО -ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА (ТФ)

Способен организовывать учебно-производственную деятельность обучающихся по освоению

ОПОП СПО
Способен разрабатывать программно-методическое обеспечение учебно-производственного процесса СПО и ДПО

2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНО -ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА (ТФ) Способен организовывать учебно-производственную деятельность обучающихся

Слайд 8

2

3

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ГРУППЫ (КУРСА) ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ СПО (ТФ)

способен создавать педагогические условия

для развития группы по программам СПО
способен осуществлять социально-педагогическую поддержку обучающихся по программам СПО
способен подготовить специалиста для участия в WorldSkills из «ТОР 50» самых востребованных профессий СПО

2 3 ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ГРУППЫ (КУРСА) ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ СПО (ТФ) способен

Слайд 9

2

способен разрабатывать программы информатизации образовательной организации СПО и ДПО;
способен применять современные ИКТ для

соблюдения информационной безопасности в образовательной организации СПО и ДПО;
способен создавать единое информационно-образовательное пространство образовательной организации СПО и ДПО.

4

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСА УСЛУГ ПО УПРАВЛЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СПО И ДПО (ТФ)

2 способен разрабатывать программы информатизации образовательной организации СПО и ДПО; способен применять современные

Имя файла: Управление-информационной-безопасностью-в-профессиональном-образовании.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0