Должностная инструкция педагога-психолога в процессе внедрения профессионального стандарта педагога-психолога презентация

Должностная инструкция - это документ,
в котором регламентируются
все основные моменты, связанные с выполнением работ по конкретной должности.
Она определяет квалификационные требования, функции работника, его права, обязанности, сферу ответственности.

Основания должностной инструкции
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Действующие "Квалификационные характеристики должностей работников образования»
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.13 г. № 1155
«Профессиональный стандарт педагога-психолога», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от « 24 » июля 2015 г. №514н

Код обобщенной трудовой функции А
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.

Код трудовой функции
01 -07
Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ
Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных учреждений
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
Коррекционно-развивающая работа с обучающимися
Психологическая диагностика обучающихся
Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса
Психопрофилактика

Содержание должностной инструкции
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ПРАВА
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ВЗАИМООТНОШЕИЯ

«Общие положения», «трудовые функции» и «должностные обязанности»
Учитываются все функции предусмотренные профессиональным стандартом

«Права», «ответственность», «организация труда», «взаимоотношения»
Формируются дошкольными образовательными организациями самостоятельно с учетом специфики деятельности