Слайд 2
Нормативные документы
Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»
Положения ПензГТУ 2.2.409-2017 «Самостоятельная работа студентов: организация и контроль качества»
ФГОС СПО
Слайд 3
ФГОС СПО
7.1. При формировании ППССЗ образовательное учреждение обязано обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся;
7.3
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной (36 ч) и внеаудиторной (самостоятельной) учебной нагрузки (18 ч).
Слайд 4
Формы самостоятельной работы
Аудиторная
Внеаудиторная (по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия)
Слайд 5
Цели внеаудиторной с\р
получение новых знаний;
систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений
обучающихся;
углубление и расширение теоретических знаний;
формирование умений использовать нормативные правовые акты, справочную документацию, специальную литературу;
развитие познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
развитие исследовательских умений.
Слайд 6
Виды ВСР
Изучение содержания раздела (параграфа) и выполнение конкретного задания: составление плана текста, ,
конспектирование и др.
Подготовка доклада, сообщения, реферата
Решение задач и выполнение упражнений по образцу
Выполнение чертежей, схем, расчетно-графических работ
Решение ситуационных производственных задач
Работа на образовательном портале в электронной информационно-образовательной среде ПензГТУ
Оформление отчета по практическому занятию и подготовка к его защите
Слайд 7
Планирование ВСР
Объем времени на ВСР:
учебный план
РП дисциплин\ПМ с распределением по разделам и темам
преподаватель
определяет затраты времени на самостоятельное выполнение конкретного задания.
Слайд 8
7.16 Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее
Слайд 9
Организация ВСР студентов
Обеспечение студентов учебно-методическими материалами;
Обеспечение доступа студентов к ресурсам сети Интернет (пункт
7.16 ФГОС СПО);
Обеспечение студентов тестами, заданиями
Предоставление перечня литературы
Слайд 10
Организация ВСР
Перед выполнением обучающимися ВСР преподаватель:
проводит инструктаж по выполнению задания, который
включает цель задания, его содержания, сроки выполнения, ориентировочный объем работы
приводит основные требования к результатам работы, критерии оценки
предупреждает о возможных типичных ошибках
Слайд 11
Организация ВСР студентов
Самостоятельная работа может осуществляться:
индивидуально
группами студентов в зависимости от цели,
объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности, уровня умений студентов.
Слайд 12
Учебно-методическое обеспечение ВСР
Учебно-методические средства- методические рекомендации (указания): по курсу дисциплины\ПМ (разрабатывает преподаватель)
Дидактические средства
(первоисточники, документы, сборники задач и т.д
Технические средства
Слайд 13
Методические рекомендации
Титульный лист
рекомендации студентам по организации и выполнению ВСР
методические рекомендации для студентов по
конкретным видам самостоятельной работы
тематический план ВСР
задания для ВСР, в т.ч. могут быть алгоритмы и образцы выполнения заданий;
критерии оценки ВСР;
список литературы;
Слайд 14
Формы и методы контроля ВСР
Тестирование
Опрос
Самоотчет
Семинар
Контрольная работа
Защита творческих работ
Портфолио достижений
Зачет и др.