Воспитание толерантности в современной школе (Фомина Л. В. - воспитатель) презентация

Слайд 2

Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия

Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия

Слайд 3

Толерантный человек адекватно оценивает себя и других. Способен относиться к

Толерантный человек адекватно оценивает себя и других. Способен относиться к себе

критически, старается разобраться в своих проблемах, собственных достоинствах и недостатках. Уважает и принимает личность другого человека.
Слайд 4

...Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувствие в

...Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувствие в ней

человека. Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребенку и взрослому.
В. А. Караковский
Слайд 5

Правила поведения толерантного учителя: Уважать собеседника Быть примером для детей

Правила поведения толерантного учителя:

Уважать собеседника
Быть примером для детей
Избегать жестких иерархических отношений
Отстаивать

свое мнение тактично
Развивать у учеников чувство взаимного расположения
Создавать свободную и демократическую атмосферу в классе
Быть справедливым, готовым признать правоту другого
Учитывать интересы других
Слайд 6

Учитель имеет право: 1. Учить, если сам постоянно учится. 2.

Учитель имеет право:

1. Учить, если сам постоянно учится.
2.

Быть требовательным, если требователен и строг к себе.
3.Рассчитывать на понимание своих учеников, если в состоянии понимать других.
Слайд 7

Формы и методы воспитания толерантности: Беседы, дискуссии, разговор за круглым

Формы и методы воспитания толерантности:
Беседы, дискуссии, разговор за круглым столом, классные

часы;
Встречи с интересными людьми, вечера отдыха, совместные творческие дела;
Экскурсии, путешествия, выход на природу;
Акции милосердия;
Игровые и конкурсные программы, игровые тренинги.
Слайд 8

АНКЕТА "Толерантность" 1. Я всегда прав. – 1 (Да) 2.

АНКЕТА "Толерантность"

1. Я всегда прав. – 1 (Да) 2. Меня раздражают вечные

претензии стариков на истину. - 3 3. Я стараюсь всегда побеждать в споре. - 12 4. Я считаю, что те иностранцы, кто не может быть полезен России, должны покинуть ее пределы. – 6 (да) 5. Я считаю, что иностранные машины, музыка, продукты, лучше, чем наши. - 7 (да) 6. Какой народ можно считать самым благородным и лучшим народом на земле. – 6 (свой, русский) 7. За представителя какого народа ты вышла бы замуж (женился). - 6 (своего, русского) 8. Сколько учеников своего класса ты перевел бы в другую школу, почему? - Никого 9. Какая группа, передача, исполнитель вызывают у тебя жгучую ненависть. -10 ( 9-«Дом-2») 10. Есть ли люди, которых ты ненавидишь. -7 (да) 11. Считаешь ли ты, что алкоголиков, преступников, уродов следует изымать из общества.- 10 (Да), 2 – лечить. 12. Ты любишь оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. -17 (Да)
Имя файла: Воспитание-толерантности-в-современной-школе-(Фомина-Л.-В.---воспитатель).pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0