Зовнішнє незалежне оцінювання – 2017 Сертифікаційна робота з української мови і літератури презентация

Содержание

Слайд 2

На сайті Вінницького РЦОЯО розміщені: – Характеристика сертифікаційної роботи –

На сайті Вінницького РЦОЯО розміщені: – Характеристика сертифікаційної роботи – 2017; –

Програма ЗНО – 2017; – Критерії оцінювання власного висловлення.
Слайд 3

Структура сертифікаційної роботи Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно

Структура сертифікаційної роботи

Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши


всі завдання з української мови, – 68 (будуть переведені у 12-бальну шкалу).
Слайд 4

Завдання цієї форми виконувати, напевно, найскладніше. Воно вимагає від Вас

Завдання цієї форми виконувати, напевно,
найскладніше.
Воно вимагає від Вас застосування

вмінь
формулювати й обстоювати власну думку,
аргументувати, наводити приклади
для підтвердження своїх думок,
робити висновки, логічно й послідовно
викладати думки у зв’язному тексті.

Власне висловлення – це специфічний текст, у якому Ви обстоюєте й
доводите свою позицію у форматі, запропонованому в тестовому зошиті.
З одного боку такий текст є результатом Вашої творчості,
він цілком відбиває Ваші думки й переконання, свідчить про Ваші смаки
й уподобання, демонструє вашу мовленнєву вправність і рівень культури.
З іншого боку – це результат виконання тестового завдання,
котре передбачає задану структуру й вимагає створювати цей текст
у певному жанрі.

Власне
висловлення

Слайд 5

Психометричні характеристики завдань тесту 2016 року (власне висловлення) Оцінювання власних

Психометричні характеристики завдань тесту 2016 року (власне висловлення)

Оцінювання власних висловлень свідчить

про слабкий розвиток у тестованих
навичок побудови такого аргументованого тексту.
Лише половина тестованих (49,89 %) вправно формулює свою позицію із запропонованого дискусійного питання.
40,42 % учасників тестування можуть підтвердити тезу доречними аргументами.
Узагалі не наводить прикладів із власного читацького та мистецького досвіду 41,21% тестованих, а прикладів із власного соціального досвіду чи історичного досвіду людства – 47,43 %.
Мовну вправність власних висловлень здебільшого оцінено в 0 або 1 бал із 4 можливих, що свідчить про доволі низький рівень опанування орфографічних, пунктуаційних, лексичних, граматичних і стилістичних норм української мови.
Максимальним балом оцінено орфографічну та пунктуаційну вправність тільки 5,15% тестованих, лексичну, граматичну та стилістичну – усього лише 2,42 %.
Слайд 6

Психометричні характеристики завдань тесту (власне висловлення)

Психометричні характеристики завдань тесту (власне висловлення)

Слайд 7

Структура власного висловлення 2. Аргументи (не менше двох) 1. Теза

Структура
власного висловлення

2. Аргументи
(не менше двох)

1.
Теза

4.
Висновок

3.
Приклади
(не менше двох)

Чому?

Наприклад…


Тому що…
Слайд 8

Теза – це думка, припущення, правдивість якого треба довести. Основні

Теза – це думка, припущення,
правдивість якого треба довести.
Основні вимоги до

формулювання:
Формулюється чітко і однозначно.
Не змінюється в процесі
обґрунтування.
Тезу потрібно довести
незаперечними доказами.

Аргумент підкріплено, проілюстровано
принаймні одним розгорнутим,
добре поясненим прикладом з художньої літератури
або інших видів мистецтва. Указано проблему,
порушену у творі, художній образ, через який
проблему розкрито, назву й автора твору.

Учасник наводить принаймні один доречний
приклад або з історії, або із суспільно-політичного
життя, або з власного життя.

Аргументація – це наведення доказів,
підстав для обґрунтування,
підтвердження висловленої тези.
Аргументація має бути переконливою
і спиратися на такі рівні: логічність
доказів та послідовність їх мовної
презентації, доречність аргументів,
їх життєвість (конкретність)
та різноманітність.

Приклад 1

Приклад 2

Слайд 9

Приклади із власних висловлень абітурієнтів

Приклади із власних висловлень абітурієнтів

Слайд 10

Невдале використання кліше

Невдале використання кліше

Слайд 11

Учасник покликається на факти з біографії митця, які стосуються його

Учасник покликається на факти з біографії митця, які стосуються його суспільно-політичного

життя
(немає проекції на творчість )
Слайд 12

Учасник може використовувати приклади НЕ тільки з літератури, а й з інших видів мистецтва

Учасник може використовувати приклади НЕ тільки з літератури, а й з

інших видів мистецтва
Слайд 13

Приклад із суспільно-політичного життя не конкретизований

Приклад із суспільно-політичного життя не конкретизований

Слайд 14

Робота оцінена у 20 балів

Робота оцінена
у 20 балів

Слайд 15

Із власних висловлень абітурієнтів… Ми повинні себе примушувати бути добрими.

Із власних висловлень абітурієнтів…
Ми повинні себе примушувати бути добрими.
Лежачи на

дивані, ніхто ще не самовдосконалився.
У повісті «Наталка Полтавка» гарно вихована дівчина Наталка, присягнувшись на вірність Василеві, чекала його довгі роки, стримуючись від залицянь інших чоловіків.
У наш час рідко зустрічаються підлітки з побудованим планом на майбутнє.
Я сам був «домашньою» людиною, тому мені близьке поняття «деградація особистості».
Прикладом проблеми є письменники української літератури: Т.Шевченко, Л.Українка,  П.Тичина, І.Франко.
Хочу взяти до уваги таку відому всім нам проблему - алкоголізм, в якій ми всі беремо активну участь.
Москаль обіцяв Катерині золоті гори і щире кохання, від якого вона завагітніла.
Якщо життя тобі підсунуло лимон, то додай до нього солі й текіли.
Имя файла: Зовнішнє-незалежне-оцінювання-–-2017-Сертифікаційна-робота-з-української-мови-і-літератури.pptx
Количество просмотров: 62
Количество скачиваний: 0