Интеграция основного и дополнительного образования при переходе на ФГОС общего образования
Переход подразделения в качественно новое состояние – стабильно инновационное, обеспечивающее формирование у ребенка социальной успешности, мотивации к познанию, творчеству, здоровому образу жизни, личностному и профессиональному самоопределению