Содержание
- 2. Посмотрите. Подумайте. Вспомните.
- 3. 1. Что такое общество? В узком смысле: круг людей, объединенных общностью целей, интересов, происхождением (общественные организации,
- 4. Экономическая Политическая Духовная Социальная
- 5. Валентин Иосифович Гафт
- 6. Тема Человек в системе социальных связей
- 7. Вспомним индивид индивидуальность личность социализация агенты и институты социализации
- 8. Социализация – это осуществляющийся на протяжении всей жизни человека процесс формирования личности, освоение индивидом социальных норм
- 9. Конкретные люди, ответственные за обучение других людей культурным нормам и оказание им помощи в освоении социальных
- 10. Социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его. Институты социализации
- 11. Обучают людей принятым в обществе культурным нормам и образцам поведения; Осуществляют социальный контроль за тем, насколько
- 12. Словарик Социальный контроль – система способов воздействия общества, социальных групп на личность.
- 13. Словарик Социальные роль – стереотипная модель поведения, ожидаемая от человека, имеющего определённый социальный статус. БАЗОВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ
- 14. Словарик Социальные ценности – значимые для удовлетворения потребностей человека и общества явления и предметы реальной действительности.
- 15. Словарик Социальные нормы (от лат. правило, образец) – установленные в обществе правила, образцы, эталоны ожидаемого поведения
- 17. Определите к какому виду социальных норм относятся примеры празднование Нового года Регулярные встречи выпускников школы «Поступай
- 18. Словарик Социальное поведение совокупность поступков и действий индивида или социальной группы, в которых выявляется их конкретная
- 20. Словарик Социальная ответственность - склонность человека вести себя в соответствии с интересами других людей и общества
- 21. Девиантное поведение – отклонение в деятельности индивида от общепринятых социальных норм и предписаний Причины отклонений: Негативное
- 22. СТРУКТУРА ОТКЛОНЯЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ Докриминальный уровень Корыстной направленности (хищение, кражи, спекуляция) Агрессивной направленности (оскорбление, хулиганство, побои, изнасилование,
- 23. Социум в переводе с латинского языка – общество, т.е. социальный – это общественный, а понятие структура
- 24. Социальная структура – строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп.
- 26. Социальная группа – объединение людей на основе определённого общего социально значимого признака. Назовите социально значимые признаки
- 27. Социально значимые признаки Национальность Доход Пол Возраст Власть Образование Профессия Место жительства Религия Образ и стиль
- 28. Словарь Неравенство - это условия, при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам, как
- 29. Различные социальные группы занимают разное положение в обществе. Социальная дифференциация – разделение общества на социальные группы,
- 30. Социальное равенство Существование неравенства не снимает вопроса о социальном равенстве. Существуют разные точки зрения: Марксизм считает,
- 31. Классификация социальных групп Малые группы от 2 до 30 человек, которые хорошо знают друг друга, заняты
- 32. Классификация социальных групп Первичные группы Взаимодействие носит непосредственный, межличностный характер и предполагает взаимную поддержку Группа друзей,
- 33. Классификация социальных групп Реальные группы Мужчины, женщины, русские, Дети и т.д. Номинальные группы Пассажиры Пригородных Поездов,
- 34. Словарь Страта ( от лат. Слой, настил) – социальный слой, группа людей, объединенных общим социальным признаком
- 35. Социальная стратификация это деление общества на социальные слои
- 36. Пирамида социальной структуры Критерии разделения общества на страты Доход Власть Образование Престиж
- 37. Исторические типы стратификации РАБСТВО КАСТА КЛАСС СОСЛОВИЯ Укажите характерные черты представленных типов стратификации
- 38. Рабство – крайняя форма неравенства, когда одни индивиды являются собственностью других. Каста – группа, члены которой
- 39. Сословие – группа, обладающая правами и обязанностями, передаваемыми по наследству. Классы возникают в зависимости от разницы
- 40. Социальная структура возникает по поводу общественного разделения труда, а социальная стратификация — по поводу общественного распределения
- 41. Социальная мобильность Переход из одной социальной группы в другую. Виды мобильности: Вертикальная мобильность – перемещение с
- 43. Социальные лифты Пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие. армия образование
- 44. Люмпены – люди, опустившиеся на «дно» общественной жизни: бродяги, бомжи, нищие. Маргиналы – люди, занимающие промежуточное
- 45. Социальная мобильность Изменение статуса в патриархальном, феодальных обществах крайне ограничены (сословия, касты) – закрытое общество. В
- 46. Социальный статус Социальное положение человека в обществе, которое зависит от: профессии, экономического положения, политических возможностей, демографических
- 47. Виды социальных статусов Предписанный – дается человеку обществом. Достигаемый – приобретается человеком своими собственными усилиями за
- 48. Зенос Фрудакис
- 49. Свобода Можно ли жить в обществе и быть свободным от общества?
- 50. Свобода-это право выбирать С душою лишь советуясь о плане, Что нам любить, за что нам умирать,
- 52. Свобода Свобода – это способность человека, действовать в соответствии со своими интересами и целями (БЭС). Свобода
- 53. «Буриданов осёл»
- 54. Выражение «буриданов осел» иллюстрирует: осознанную необходимость отличие человека от животного наличие ограничений опасность нерешительности №1
- 55. Прочитайте приведенный ниже текст. С точки зрения марксизма, выбор еще не является показателем свободы человека, он
- 56. С точки зрения марксизма, выбор еще не является показателем свободы человека, он сам должен быть свободным.
- 57. Восточная притча
- 58. Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть
- 59. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.
- 60. ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ ВОСТОЧНОЙ ПРИТЧИ: Какие 2 пути выбора стояли перед учеником? Оцените их. Какой путь
- 61. Человек всегда может сделать выбор. Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».
- 63. Скачать презентацию