Презентация на тему Что человек чувствует, о чем размышляет

Презентация на тему Что человек чувствует, о чем размышляет, из раздела: Обществознание .  Презентацию в формате PowerPoint (pptx) можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам материалов: Политика защиты авторских прав

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Что человек чувствует, о чем размышляет.урок обществознания в 6 классеавтор учитель МОУ

Что человек чувствует, о чем размышляет.

урок обществознания в 6 классе

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.


Слайд 2

Нужда и потребность.      Нужда – объективное состояние

Нужда и потребность.

Нужда – объективное состояние человека, которое он не осознает до возникновения дефицита.
Потребность – психологическое состояние человека, когда он осознает нужду в чем-либо.

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.


Слайд 3

Что движет человеческой деятельностью?МОТИВЫ-это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностейПОТРЕБНОСТИ-осознаваемая человеком

Что движет человеческой
деятельностью?

МОТИВЫ
-это побуждения к деятельности, связанные
с удовлетворением потребностей

ПОТРЕБНОСТИ
-осознаваемая человеком нужда в том,
что необходимо для поддержания жизни
и развития личности


Слайд 4

Виды потребностейЧто движет человеческой деятельностью?Потребностивзаимосвязаны

Виды потребностей

Что движет человеческой деятельностью?

Потребности
взаимосвязаны


Слайд 5

Что движет человеческой деятельностью?М.Вебер-Действия людей определяют и духовный, и экономический факторыНе место красит человека

Что движет человеческой деятельностью?

М.Вебер-
Действия людей
определяют
и духовный, и
экономический
факторы

Не место красит человека


Слайд 6

С кем бы ты охотнее подружился?автор учитель МОУ

С кем бы ты охотнее подружился?

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.

У кого из героев духовный мир богаче?


Слайд 7

Логическая игра1)Ни один ребёнок не обладает терпением. Ни один нетерпеливый человек не

Логическая игра

1)Ни один ребёнок не обладает терпением. Ни один нетерпеливый человек не может сидеть спокойно.
2)Сахар сладкий. Соль несладкая.
СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД…

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.

Ни один ребёнок не может сидеть спокойно.

Сахар - не соль. Соль - не сахар.


Слайд 8

Логические задачи1) Как с помощью 1 спички, лежащей на столе, построить треугольник?2)Двое

Логические задачи

1) Как с помощью 1 спички, лежащей на столе, построить треугольник?
2)Двое детей подошли к реке. У берега всего одна лодка и плыть на ней можно только одному. Как ребятам переправиться?

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.


Слайд 9

Эмоции и чувстваавтор учитель МОУ

Эмоции и чувства

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.


Слайд 10

автор учитель МОУ

автор учитель МОУ "СОШ №4" Спиридонова Н.Н.