Этнокультурная образовательная сеть 150 культур Дона. Конкурсные программы и мероприятия презентация

Правила участия в Некоммерческом партнерстве «Этнокультурная образовательная сеть
«150 культур Дона»
Заключить Договор о сотрудничестве с общественными организациями, осуществляющими управление деятельностью сети, которые организуют научно-методическое и учебно-методическое сопровождение этнокультурной образовательной деятельности, формируют оргкомитеты научных, творческих и национально-патриотических программ, мастер-классов, открытых уроков и конкурсов, направленных на сохранение многонационального культурного наследия народов, проживающих на территории Ростовской области и содействуют формированию национально-гражданской идентичности россиян.

Договор о сотрудничестве в области этноэкологического просвещения и социально-культурного проектирования с Ростовской региональной общественной организацией социально-экологического проектирования и защиты прав граждан на здоровую окружающую среду «Экоправо» (РРОО «Экоправо») – управляющей организацией
Договор о сотрудничестве в сфере развития художественного творчества учащихся и педагогов и содействия участию в творческих программах этнокультурной образовательной сети с Ростовским региональным благотворительным фондом поддержки творческих инициатив «Вдохновение»
Все общественные организации, входящие в Некоммерческое партнерство «Этнокультурная образовательная сеть «150 культур Дона» в соответствии со своими уставными целями на безвозмездной основе, в свободное от основной работы время, пользуясь технологиями и инструментами социально-культурного проектирования, осуществляют организационную деятельность, направленную на создание основного продукта сети – учебно-методических материалов, позволяющих эффективно осуществлять этнокультурную образовательную деятельность в образовательных организациях Ростовской области.

Алгоритм взаимодействия образовательных учреждений с общественными организациями
Шаг 1 Заключить Договор о сотрудничестве;
Шаг 2 Познакомиться с Календарным планом НП «Этнокультурная образовательная сеть «150 культур Дона» и выбрать обучающие мероприятия, лекции, мастер-классы для учащихся и педагогов, подав Заявку на участие;
Шаг 3 Составить Календарный план школьных и совместных мероприятий на учебный год;
Шаг 4 Принять участие в совместных мероприятиях с НКА (национальные культурные автономии), если они есть и активно работают и конкурсных программах Сети.
Шаг 5 Организовать школьное общественное объединение «Этнокультурное школьное объединение_____ и назвать его» участием учащихся, проявивших интерес к этнокультурной деятельности
Оказать содействие
в формирование списка учебно-методических и художественных материалов, наиболее ярко раскрывающих духовно-нравственное и культурное наследие этноса (школа)
в формировании библиотечного фонда национальной литературы школьной библиотеки (НКА)

Творческий марафон
«Прикладных дел Мастер»
Учебно-методический марафон «Культурные коды этносов»
Театральный марафон школьных театров и детских театральных студий «Золотые зерна»
Этноспортивный марафон Исконных национальных забав и подвижных игр
«Игры нашего двора»
Литературный марафон
«150 культур Дона»
Национально-патриотический краеведческий марафон «Парад национальных героев»
Этноэкологический марафон «Экологический след этноса. Национальные традиции природопользования»
Конкурсные
программы НП
«150 культур Дона»
Конкурс учебно-методических материалов
«Атлас национальных культур Дона»
Научно-исследовательский марафон
Региональный этнографический диктант
Библиографический марафон
«Собери свой каталог»
Музейный марафон «Артефакты национальной культуры»
Туристско-краеведческий марафон «Экскурсионные маршруты Донских этносов»
Конкурс школьных медиацентров
на лучшее информационное продвижение этнокультурных мероприятий
«Вижу! Слышу! Публикую!»
Научно-практическая педагогическая конференция « Современные формы и методы этнокультурного образования

Рекомендуемый план :
Областной интерактивный урок в Донской публичной библиотеке. (Мастер-классы от национальной культурной автономии: элементы народных танцев, песни, муз. инструменты, живопись, театр и др.
Подготовка к конкурсу – «Собери свой каталог» (обучение учащихся и педагогов образовательной организации с помощью сотрудников ДГПБ выставки тематической литературы в любое удобное время по согласованию с библиотекой: Центр культурных программ - Баятова Людмила Алексеевна)
В это же время готовятся публикации для участия в конкурсе школьных медиацентров «Вижу! Слышу! Публикую!» о традициях национальной культуры и представителях данной национальности на Дону, в СМИ, социальных сетях, стенгазетах и т.д.
Участие в конкурсе проектов туристско-экскурсионных маршрутов по этнокультурным и историческим достопримечательностям Донского края и городов Ростовской области «Национальная культура в лицах, памятниках и искусстве».
Этноэкологические познавательные экскурсии в г. Ростове-на-Дону и Ростовской области.
Учебно-методический марафон «Культурные коды этносов»

Областные интерактивные уроки в Донской государственной публичной библиотеке
каждый четверг с 13.00 до 15.00
Учебно-методический марафон «Культурные коды этносов»

Рекомендуемые темы интерактивных уроков в образовательных организациях
Национальная культура в лицах
1. Начальная школа (1-4 класс) – Детские национальные писатели, поэты, музыканты, художники; спортсмены, национальные сказки, мультфильмы, музыкальные произведения национальных авторов.
2. Основная ступень (5-8 класс) – Национальные деятели науки, культуры, образования, национальные герои, семейные ценности и др.
3. Средняя ступень (9-11 кл.) - Государственные деятели, участники освободительных войн, спортсмены, ученые, деятели культуры, литераторы, музыканты, художники, ритуалы инициации входа во взрослую жизнь, традиции подготовки к созданию семьи, рождения ребенка и т.д.
Национальные традиции семейного уклада
Значение имен и фамилий
Дом - как национальный культурный код.
Традиции национального природопользования (пословицы, поговорки, народные приметы, традиционные приемы земледелия, лесоразведения и водопользования; традиционные сельхозкультуры и особенности питания)
Национальная одежда (праздничная и повседневная)
Традиции семейных отношений
Учебно-методический марафон «Атлас национальных культур Дона

Донской этнокультурный
24 октября 2019 года
13.00
Брейн-ринг
"Культурные коды славянских народов"
Учебно-методический марафон «Атлас национальных культур Дона

Вопросы Большого этнографического диктанта и этнокультурная ситуация в РФ
Этнокультурная ситуация в Ростовской области. Предлагается проверить общие представления обо всех национальностях, проживающих на Дону;
Культурные коды одного из этносов. Общие особенности изучаемой национальной культуры (место возникновения этноса, исторические вехи и т.д. );
Хранители национального культурного наследия(места компактного проживания, формы сохранения своей национальной идентичности, вклад в культурное и социально-экономическое развитие донского региона и др.)
Форма участия: личное присутствие участника в ДГПБ, в течение 45 минут выполняются тестовых задания состоящие из четырех блоков:
Региональный этнографический диктант

Этноэкологический марафон «Экологический след Этноса.
Национальные традиции природопользования»
обучающие мероприятия.
11 сентября - День образования Всемирного фонда дикой природы (WWF) Открытие Лектория «Живые сокровища экомира» Н.Н. Моисеев
4 октября - Всемирный день охраны мест обитаний (Старт конкурса экотуристских проектов);
18 октября – К Дню осенних древонасаждений. Лекторий «Живые сокровища Экомира» лекция «Русский лес. Ответственное лесопользование»
10 ноября – Всемирный день науки «Ю.Н. Куражковский – основатель научного направления – рациональное природопользование» - лекция. Формирование Программы школьного форума «Национальные традиции природопользования».
10 декабря - Конгрессе гражданских экологических инициатив" (Школьный форум "Традиции национального природопользования"
На школьном форуме подводятся итоги деятельности образовательных организаций по данному направлению в 2019году и утверждаются темы на 2020г..
2 февраля - Всемирный день водно-болотных угодий - региональный этноэкологический диктант;
21-22 марта Международный день лесов и Всемирный день воды - (творческие и научно-исследовательские проекты – весенний этап);
22 апреля - Всемирный день матери-земли. Акция "Бессмертный парк" и - весенние древонасаждения; Старт конкурса эскизных предложений парков, скверов и городских лесов "Мечта об Экограде».

Этноэкологический марафон «Экологический след этноса. Школьный форум «Национальные традиции природопользования на Дону».
Конкурс проектов

КОНКУРС НИР 2018 Г.
Этноэкологический марафон «Экологический след этноса. Национальные традиции природопользования»
Конкурс НИР

Творческий блок
Этноэкологический марафон «Экологический след этноса. Национальные традиции природопользования».
Национальные образы природы в сказках народов России
Творческий конкурс «Искусство чтения «с листа»
Природа в произведениях изобразительного искусства национальных художников (выставка)
Природа в иллюстрациях национальных литературных памятников (выставка)
Символы природы в прикладном национальном творчестве (выставка прикладного творчества)
"Я рисую национальный костюм" - выставка эскизов традиционных национальных костюмов из льняных, ситцевых, шелковых тканей
"Образы животных и растений в национальной архитектуре" - конкурс рисунков

Положение о Театральном марафоне 2019-2020
Театральный марафон «Золотые зерна»

Цель проекта – поддержка самодеятельных школьных объединений, формирование уважения к национальной культуре, традициям и культуре народов, проживающих на территории Ростова-на-Дону

Целевая аудитория
Обучающиеся образовательных организаций
Педагоги
Родители

Форма реализации
ФЕСТИВАЛЬ
«Золотые
зерна»
Мастер-классы
Работа над постановкой
Летние творческие школы
Консультации

Формы обучения
Мастер-классы:
Режиссура
Сценография
Костюм
Основы видеосъемки
16 часов
Летние школы
Программа дополнительного образования для учителей «Режиссура событий»
Профильная театральная смена для детей
72 часа

Количественные показатели
27
административно-территориальных образований РО- участников фестиваля
24
Изучаемых культур
86
Образовательных организаций-участников направления
89
Творческих работ
2000
Детей-участников фестиваля
46 669
Охват аудитории в группе «150 культур Дона» ВК (январь 2018)
28 430
Просмотров работ участников на видеохостинге YouTube

Номинации театрального Фестиваля «Золотые Зерна»
«Дипломант фестиваля» - вручены всем участникам фестиваля;
Номинация «Сохранение национальных культурных ценностей» - вручаются 3 лучшим постановкам внутри национальной культурной группы
лауреат 1 степени;
лауреат 2 степени;
лауреат 3 степени;
«Лучшая театральная работа фестиваля»
лауреат 1 степени;
лауреат 2 степени;
лауреат 3 степени;
Номинация «Лучшая видеоверсия спектакля»
Победы в отдельных номинациях:
лучшая режиссура;
лучшая женская роль;
лучшая мужская роль;
лучший актёрский ансамбль;
лучшее музыкальное оформление;
лучшие костюмы;
лучшая сценография;
лучший авторский сценарий.

Положение о Литературном марафоне – 2019-2020
https://vk.com/docs-131814053
Литературный конкурс
«Новые сказки Тихого Дона»

Творческий конкурс «Прикладных дел Мастер»

Национально-патриотический краеведческий конкурс «Парад национальных героев»

Этноспортивный марафон Исконных национальных забав и подвижных игр
«Игры нашего двора»

https://vk.com/project150kulturdona
На школьных сайтах
На школьном радио
На школьном
телевидении
Конкурс школьных медиацентров
Вижу, слышу, публикую!" о проекте
«150 культур Дона»
В местных СМИ
на ярмарках и выставках
через узнаваемость
логотипа и стиля
Конкурс на лучшее информационное сопровождение и продвижение гражданского этнокультурного образовательного проекта "150 культур Дона«
в СМИ
на гражданских форумах
и научных конференциях
В социальных сетях
http://150kulturdona.sfedu.ru/
https://www.youtube.com/channel/UCEriRj4M5p78mfLMQASUusA
«Искусство межкультурной коммуникации.
«ОО+ВУЗ+НКО+НКА»
конкурс на лучшее творческое взаимодействие образовательной организации с партнерами

"Лучшая проектная группа образовательной организации и лучший педагог этнокультурного образовательного проекта "150 культур Дона"
Номинация 1 "Атлас национальных культур Дона" - лучший видеоурок о национальной культуре. Старт 14 января 2019г. Подведение итогов 1 октября 2019г.
Номинация 2 "Артефакты национальной культуры" - конкурсная программа для педагогов на лучшую видеозапись интерактивного урока в школьном музее или музейной выставке об артефакте национальной культуры. Старт 31 января 2019г. Подведение итогов - 24 мая 2019г.
Номинация 3 «Лучший педагог проекта «150 культур Дона», с 2020г. «Лучший педагог этнокультурной образовательной сети «150 культур Дона»
Номинация 4 «Лучшая проектная группа этнокультурной образовательной сети»
Номинация 5 "Лучшее педагогическое научное исследование по теме "Формы и методы этнокультурного образования. Современные тенденции в социально-культурном проектировании" - Старт 3 октября 2019г. Подведение итогов апрель 2020
Конкурсная программа
для педагогов

Потребности этнокультурной образовательной сети
в добровольческом участии
Секретариат проекта
Подготовка Благодарственных писем, дипломов, сертификатов, подготовка Информационных писем
Колл-центр проекта
Собирать вопросы и перенаправлять их по назначению
Координаторы от вузов и сузов, ответственные за реализацию мероприятий проекта
Члены Координационного совета
Пресс-центр проекта
Связи со СМИ
Менеджеры областных конкурсов и мероприятий;
координаторах НКА;
IT-администраторах
Координаторы для связи с национальными культурными автономиями(НКА)
Оперативная связь
IT-администраторы
Наполнение и администрирование сайта и групп в соцсетях