Гендер как научное понятие. 11 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Актуализация…

Слайд 3

*г.

Гендер как научное понятие.


Обществознание

Слайд 4

План урока: 1. Гендерные стереотипы и роли; 2. Гендер и социализация; 3. Гендерные отношения в

современном обществе; 4. Практические выводы;

Слайд 5

Актуализация…

Ответ: это гендерная проблема.
Тогда Британией правила Королева Виктория. Все очень просто. Она

считала что мужчина с усами и бородой выглядит более воинственно, более угрожающе, чем гладко выбритый…

Слайд 6

Проблемный вопрос урока…

Как современная наука рассматривает понятие «гендер»?

Слайд 7

ПОНЯТИЕ ГЕНДЕР

Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий

поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается.
Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.

Слайд 8

Гендер

Гендер – различия между полами.

Слайд 9

Гендерная проблема:

Биологический характер.
2. Социальный характер.

Слайд 10

стр. 174 -175. Понятия – взаимосвязь.

Слайд 11

Гендерный стереотип

Гендерный стереотип – представления о различиях качеств мужчин и женщин, об особенностях

их поведения.

Слайд 12

Эмансипация

Эмансипация – освобождение от какой-либо зависимости, уравнение в правах.

Слайд 13

Гендерная роль

Гендерная роль – реализация определенного поведения в различных ситуациях.

Слайд 14

Гендерный конфликт

Гендерный конфликт – столкновение целей и интересов людей из-за разного понимания гендерных

ценностей.

Слайд 15

ПОЛ ЧЕЛОВЕКА

Физический пол — биологическая принадлежность, комплекс поведенческих и социальных характеристик, определяющих индивида

как мальчика или девочку.
Социальный пол - психосоциальные и социокультурные характеристики, ассоциирующиеся с нашим полом.

Слайд 16

«ПОЛ» И «ГЕНДЕР»

Следует различать понятия «пол» и «гендер».
Термин «пол» употребляется для обозначения

биологических, анатомических, физиологических различий между женским и мужским организмами, выражающиеся разным участием мужчины и женщины в репродуктивном процессе, отличными гениталиями, набором хромосом. Биологический пол дается человеку от рождения, гендер конструируется социально и обусловлен культурой общества в конкретный исторический период.
Гендер — это социальный пол, что формирует поведенческие, культурные, психологические, визуальные и другие социально-культурно обусловленные различия между мужчинами и женщинами.

Слайд 17

П. 2 Гендер и социализация

Семья – воспитание.
2. Школа - влияние.
3. Массовая культура –

воздействие.

Слайд 18

Гендерная идентичность

Гендерная идентичность – внутреннее ощущение человеком своей принадлежности к определенному полу.

Слайд 19

п. 3 Гендерные отношения в современном обществе

Слайд 20

ГЕНДЕРНОЕ РАВЕНСТВО

Гендерное равенство подразумевает равное обладание женщинами и мужчинами социально ценных благ,

возможностей, ресурсов и вознаграждений. Гендерное равенство не означает, что мужчины и женщины становятся одинаковыми, а то, что их возможности и жизненные шансы равны.

Слайд 21

П. 3 Гендерные отношения в современном обществе.

Стр. 179
Рассмотрим таблицу – социологический опрос.
Устно

Слайд 22

Документ стр. 180-181.

Вопросы и задания к документу стр. 181
Устно

Слайд 23

Закрепляем…

Слайд 24

Ответ на проблемный вопрос урока…

Слайд 25

Подведение итогов

стр. 180

Имя файла: Гендер-как-научное-понятие.-11-класс.pptx
Количество просмотров: 8
Количество скачиваний: 0