Слайд 2
![сознание и познание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-1.jpg)
Слайд 3
![«В науке надо повторять уроки, Чтобы хорошо помнить их» В.О.Ключевский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-2.jpg)
«В науке надо повторять уроки, Чтобы хорошо помнить их»
В.О.Ключевский
Слайд 4
![Цель работы Систематизировать, обобщить, углубить, оценить знания по разделу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-3.jpg)
Цель работы
Систематизировать,
обобщить,
углубить,
оценить знания по разделу.
Слайд 5
![Задания по группам: 1 группа: «Познаваем ли мир? Приведите различные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-4.jpg)
Задания по группам:
1 группа: «Познаваем ли мир? Приведите различные мнения философов
по этому поводу, а также мнение группы»
2 группа: «Дайте характеристику познания, как деятельности, назовите виды познания»
3 группа: «Каковы пути познания мира? Перечислите, дайте краткую характеристику»
4 группа: «Что такое истина? Каковы ее критерии?»
Слайд 6
![КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ ГРУППЫ: Правильность изложения материала Логика изложения, четкость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-5.jpg)
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ ГРУППЫ:
Правильность изложения материала
Логика изложения, четкость
Культура изложения материала
Поведение в
группе, умение сотрудничать
Слайд 7
![Тайны человека Творческое задание группам: Изобразить графически в виде рисунка или схемы отличия знания от сознания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-6.jpg)
Тайны человека
Творческое задание группам:
Изобразить графически в виде рисунка или схемы отличия
знания от сознания.
Слайд 8
![Тайны человека Критерии взаимопроверки: Четко представлены и понятны отличия знания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-7.jpg)
Тайны человека
Критерии взаимопроверки:
Четко представлены и понятны отличия знания от сознания –
оценка «5»
Отличия представлены, но трудно разобраться – оценка «4»
Невозможно понять сущность отличий – оценка «3»
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Индивидуальное задание – тест по разделу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-9.jpg)
Индивидуальное задание – тест по разделу.
Слайд 11
![КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Оценка «5» ставится, если дано 13-15 правильных ответов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451028/slide-10.jpg)
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Оценка «5» ставится, если дано 13-15 правильных ответов.
Оценка «4» ставится
за 11-12 правильных ответов.
Оценка «3» ставится за 9-11 правильных ответов.
Оценка «2» ставится, если дано 8 и менее правильных ответов.