Обществознания Познание и знание 10 кл. презентация

Содержание

Слайд 2

Познание Знания Процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных

Познание Знания

Процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных в опыте

взаимодействия человека с окружающим миром
Процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире

результат

Познание

Слайд 3

Субъект познания Объект познания Процесс познания Весь окружающий мир Познаваемый

Субъект познания

Объект познания

Процесс познания

Весь
окружающий
мир

Познаваемый
предмет

Все
общество

Познающий
человек,
наделенный
волей


и сознанием
или
коллектив

Результат

Знание

Слайд 4

Познаваем ли мир? Не отрицая принципиальной возможности познания мира, выражает

Познаваем ли мир?

Не отрицая принципиальной возможности
познания мира, выражает сомнение в том,
что

все знания о мире носят достоверный
характер

Отрицает полностью или частично
возможность познания мира, познание
не дает достоверных сведений о мире

Утверждает принципиальную познаваемость
мира, принципиальную возможность
получения достоверных знаний о мире

Агностицизм

Скептицизм

Оптимизм

Соотнесите
название философского направления и содержание взглядов философов

Слайд 5

Ни один из видов познания не является изолированным от остальных,

Ни один из видов познания не является изолированным от остальных, все

они тесно взаимосвязаны

Виды познания

Социальное

Мифологическое

Научное

Обыденное

Религиозное

Художественное

Слайд 6

Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное Уровни познания

Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное

Уровни познания

Чувственное

Рациональное

Ощущение
Восприятие


Представление

Понятие
Суждение
Умозаключение

Формы

Формы

Слайд 7

Особенности познания

Особенности познания

Слайд 8

Познавательная способность человека связана с мышлением Мышление - с речью

Познавательная способность человека связана с мышлением
Мышление - с речью
Речь – с

языком
Язык – это система специальных знаков, имеющих предписанное им значение.
В качестве знаков могут выступать звуки, рисунки, чертежи, жесты и т.п.
Слайд 9

В ходе познавательного процесса человек получает знания о предметах и

В ходе познавательного процесса человек получает знания о предметах и отношениях.

Эти знания могут быть как истинными, так и ложными.

Истина – это
Соответствие знаний действительности
То, что подтверждено опытом
Некое соглашение, конвенция
Полезность полученного знания для практики
Понятие «истина»
является сложным и многосторонним.

Слайд 10

Истина едина, но в ней выделяют объективный, абсолютный и относительный

Истина едина, но в ней выделяют объективный, абсолютный и относительный аспект

Объективная

истина –
это такое содержание знания, которое
не зависит ни от человека, ни от человечества

Абсолютная истина
- это

Относительная истина
- это

Исчерпывающее
достоверное
знание о
природе
человеке и
обществе

Знания,
которые
никогда
не могут
быть
опровергнуты

Неполное,
неточное знание,
соответствующее
определенному
уровню развития
общества

Знания,
зависящие от
определенных
условий, места и
времени их
получения

Слайд 11

Разница между абсолютной и относительной истинами в степени точности и

Разница между абсолютной и относительной истинами в степени точности и полны

отражения действительности.

Истина всегда конкретна, она всегда связана с определенным местом , временем, обстоятельствами.
Критерий истины – это то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.
Возможные критерии истины:
Соответствие законам логики, ранее открытым законам науки, фундаментальным законам
Практика – главный критерий истины

Имя файла: Обществознания-Познание-и-знание-10-кл..pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0