Подготовка специалистов учреждений социальной защиты: уроки прошлого, проблемы настоящего, взгляд в будущее презентация

Содержание

Слайд 2

История В 2018 году исполнилось 100 лет социальной защите России,

История

В 2018 году исполнилось 100 лет социальной защите России, 100 лет

– медико-социальной экспертизе , 40 лет – основанию системы подготовки специалистов учреждений социальной защиты
Слайд 3

Начало формирования системы подготовки специалистов учреждений социального обслуживания Формирование системы

Начало формирования системы подготовки специалистов учреждений социального обслуживания

Формирование системы подготовки

специалистов учреждений социального обслуживания началось с постановления Министерства социального обеспечения РСФСР от 13.07. 1978 года № I -396-20 о создании специального курса подготовки врачей домов-интернатов
Слайд 4

История Дата основания этого курса - 18 октября 1978 года,

История

Дата основания этого курса - 18 октября 1978 года, когда он

по приказу ректора ЛИУВЭК доцента П.А. Маккавейского был организован в составе кафедры ВТЭ при нервных болезнях (зав. кафедрой – доцент П.А. Маккавейский) при курсе ВТЭ при психических болезнях (зав. курсом – доцент Р.М. Войтенко)
Слайд 5

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО Руководителем курса стал

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО

Руководителем курса стал доцент

В.П.Беляев, главный психиатр Ленинграда и главный врач психиатрической больницы № 4. Министерство выделило 5 преподавательских и 2,5 вспомогательных ставки. Курс был укомплектован из числа научных сотрудников Ленинградского НИИ им. В.М.Бехтерева, медицинских институтов и выпускников ЛИУВЭК
Слайд 6

История С начала 1979 года стали проводиться занятия с врачами

История

С начала 1979 года стали проводиться занятия с врачами психоневрологических интернатов

и домов-интернатов для умственно отсталых детей, а с 1980 года – циклы усовершенствования врачей домов-интернатов для престарелых и инвалидов
Слайд 7

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО Объединение сотрудников нового

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО

Объединение сотрудников нового курса для

специалистов стационарных учреждений социального обслуживания с психиатрами-экспертами оказалось неудачным из-за слишком разных целей и задач, стоящих перед ними в педагогическом процессе (как и в настоящее время).
В последующие годы проводилась неоднократная реорганизация различных курсов и кафедр по подготовке специалистов учреждений социальной защиты
Слайд 8

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО В разные годы

Этапы формирования системы подготовки специалистов учреждений СО

В разные годы в этих

учебных подразделениях работали:
доц. В.П. Беляев, профессора: В.Н. Катюхин, И.И. Заболотных, доценты:
С.Г. Филомафитский, Б.А. Сисин, Л.Л. Горелова, Г.П. Квашнина, А.П. Рауш, Т.Ф. Мурзина, ассистенты В.Ф. Батюкова, Г.В. Идрицан, И.П. Коновалова, В.Г.Мужиков,
В.И. Петрова
Слайд 9

Главными профессиональными интересами кафедры за весь период ее формирования были

Главными профессиональными интересами кафедры за весь период ее формирования были медико-социальное

обслуживание и реабилитация детей-инвалидов

Поэтому не случайно кафедра явилась родоначальником в организации процесса обучения первого поколения педиатров-экспертов в Российской Федерации.
В августе 1997 года на кафедре домов-интернатов была организована интернатура по подготовке врачей-педиатров-экспертов, в организации и проведении которой принимала активное участие доцент
Г.П. Квашнина

Слайд 10

Этапы формирования подготовки специалистов системы социальной защиты С наступлением нового

Этапы формирования подготовки специалистов системы социальной защиты

С наступлением нового тысячелетия значительно

расширилась область социального обслуживания населения, появилось большое наименование новых учреждений социальной защиты.
Актуальным стал вопрос о создании кафедры, готовящей специалистов для всех учреждений социального обслуживания
Слайд 11

Мы благодарностью вспоминаем тех, кто оказал содействии в создании новой

Мы благодарностью вспоминаем тех, кто оказал содействии в создании новой кафедры:

зам. Министра Минтруда России д.м.н., профессор А.И. Осадчих и начальник управления Министерства к.м.н. О.И. Лебединская.

После согласования с Минтрудом России и с Росздравом с целью обучения специалистов учреждений социальной защиты населения РФ, в Санкт-Петербургском институте усовершенствования врачей-экспертов была создана кафедра медико-социальной и психологической помощи, заведующей которой назначена д.м.н. Мурзина Т.Ф.

Слайд 12

Информационное письмо Росздрава от 27 марта 2007 г. № 10-11/08-3791.

Информационное письмо Росздрава от 27 марта 2007 г. № 10-11/08-3791.

Обучение специалистов учреждений социальной защиты на кафедре медико-социальной и психологической помощи СПбИУВЭК было рекомендовано информационным письмом Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию от 27 марта 2007 года № 10-11/08-3791.
Слайд 13

В указанном письме приводится перечень руководителей и специалистов органов и

В указанном письме приводится перечень руководителей и специалистов органов и учреждений,

рекомендованных для обучения на кафедре медико-социальной и психологической помощи СПбИУВЭК

руководителей и специалистов органов и учреждений социальной защиты населения, врачей-психиатров, психотерапевтов, неврологов, педиатров, терапевтов, среднего медицинского персонала, медицинских психологов, специалистов по социальной работе, по реабилитации, педагогов, воспитателей

Слайд 14

Базы кафедры Основной учебной клинической базой курса с момента его

Базы кафедры

Основной учебной клинической базой курса с момента его создания, а

затем кафедры до 2008 г. являлся Психоневрологический интернат № 1 Санкт – Петербурга. Здесь же находилось и первое административное здание института
Слайд 15

Базы кафедры В связи с переездом в Зеленогорск ПНИ №1,

Базы кафедры
В связи с переездом в Зеленогорск ПНИ №1, с июня

2008 года новой учебной клинической базой кафедры стал ПНИ №10» -опорно-экспериментальная площадка Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга.
В настоящее время директор ПНИ №10 им. В.Г. Горденчука - И.А. Веревкин, заместитель директора по медицинской части –
В.И. Скороходова
Слайд 16

Практические занятия со слушателями учебных циклов проводятся в РЦ и клинических отделениях ПНИ № 10

Практические занятия со слушателями учебных циклов проводятся в РЦ и клинических

отделениях ПНИ № 10
Слайд 17

Базы кафедры Официальной учебной базой кафедры с момента ее создания

Базы кафедры

Официальной учебной базой кафедры с момента ее создания является Центр

социальной реабилитации инвалидов Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга (директор Гусак Ю.Л.).
На фото: во время всероссийской научно-практической конференции на базе кафедры
Слайд 18

Базы кафедры С самого начала создания кафедры был заключен договор

Базы кафедры

С самого начала создания кафедры был заключен договор о

практическом сотрудничестве с Детским домом-интернатом № 5 Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга.
В настоящее время директор ДДИ №5 Л.Э. Вязовая.
На фото: коллектив ДДИ № 5
Слайд 19

Базы кафедры В рамках договора о научно-практическом сотрудничестве кафедра осуществляла

Базы кафедры

В рамках договора о научно-практическом сотрудничестве кафедра осуществляла свою деятельность

совместно с Центром социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Директор – Н.В. Макарова
Слайд 20

Базы кафедры Занятия цикла интернатуры по психиатрии проводились на базе

Базы кафедры

Занятия цикла интернатуры по психиатрии проводились на базе подведомственного Комитету

по здравоохранению психоневрологического диспансера (с дневным стационаром) Фрунзенского района Санкт-Петербурга (главный врач Бреслав Б.Э.).
На фото: с пациентами ПНД Фрунзенского района
Слайд 21

Сотрудничество Кафедра осуществляет свою деятельность в рамках Соглашения о сотрудничестве

Сотрудничество

Кафедра осуществляет свою деятельность в рамках Соглашения о сотрудничестве с Комитетом

по социальной политике Санкт-Петербурга (председатель- А.Н. Ржаненков), с управлением координации деятельности подведомственных учреждений (начальник Наумова Н.Г.) и многими подведомственными Комитету учреждениями.
На фото: очередной день социального работника в Смольном
Слайд 22

Сотрудничество Кафедру объединяет сотрудничество с кафедрой психиатрии Военно-медицинской академии (заведующий

Сотрудничество

Кафедру объединяет сотрудничество с кафедрой психиатрии Военно-медицинской академии (заведующий кафедрой- главный

психиатр МО, д.м.н., профессор Шамрей В.К.), преподаватели которой являются также преподавателями нашей кафедры: профессор Курасов Е.С., доцент Днов К.В., доцент Тарумов Д.А.
Слайд 23

Сотрудничество Кафедра сотрудничает с Профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциацией (президент -

Сотрудничество

Кафедра сотрудничает с Профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциацией (президент - главный психотерапевт

Санкт-Петербурга, руководитель городского психотерапевтического центра д.м.н., профессор В.И. Курпатов). Сотрудники кафедры - активные участники ПМПА.
На фото: во время заседания ПМПА
Слайд 24

Сотрудничество В июле 2017 г. подписано Соглашение о сотрудничестве между

Сотрудничество

В июле 2017 г. подписано Соглашение о сотрудничестве между кафедрой медико-социальной

и психологической помощи СПбИУВЭК Минтруда России и Минтруда Республики Крым. Ежегодно утверждается план совместных мероприятий
Слайд 25

Программа профилактики профессионального стресса В рамках соглашения о сотрудничестве между

Программа профилактики профессионального стресса

В рамках соглашения о сотрудничестве между кафедрой медико-социальной

и психологической помощи ФГБУ ДПО СПбИУВЭК Минтруда России и Минтруда Республики Крым началась реализация программы профилактики профессионального стресса у специалистов учреждений социальной сферы России.
Слайд 26

В программе принимают участие как руководители и специалисты учреждений СЗ,

В программе принимают участие как руководители и специалисты учреждений СЗ,

так и ФБМСЭ В рамках программы: теоретические занятия по основам психологии, деонтологии, психологические тренинги и оздоровительные медицинские мероприятия «Антистресс»
Слайд 27

Учебная работа. Циклы подготовки: Интернатура по психиатрии и терапии (совместно

Учебная работа. Циклы подготовки:

Интернатура по психиатрии и терапии (совместно с

кафедрой терапии №1), профпереподготовка по специальностям «Психиатрия», «Терапия», «Психотерапия», «Организация здравоохранения и общественное здоровье», «Клиническая психология» (совместно с кафедрой социальной психиатрии и психологии)
Слайд 28

Циклы обучения Сертификационные циклы повышения квалификации: Для руководителей и специалистов

Циклы обучения

Сертификационные циклы повышения квалификации:
Для руководителей и специалистов учреждений социального

обслуживания и здравоохранения (директоров, главных врачей, врачей - психиатров, психотерапевтов, терапевтов, наркологов, медицинских сестер учреждений).
Слайд 29

Циклы обучения. Впервые в институте на кафедре проводятся циклы обучения:

Циклы обучения. Впервые в институте на кафедре проводятся циклы обучения:

Проф. переподготовка

и повышение квалификации по психотерапии.
Повышение квалификации по психиатрии-наркологии.
Различные циклы по накопительной системе часов.
Краткосрочные циклы во время проведения научно-практических конференций и семинаров.
Педагогика и психология высшей школы и др.
Слайд 30

Циклы обучения Впервые в институте кафедра внедрила в преподавание на

Циклы обучения

Впервые в институте кафедра внедрила в преподавание на учебных циклах

такие темы как профилактика профессионального стресса у специалистов учреждений социальной защиты, основы психотерапии инвалидов, социокультурная реабилитация инвалидов, менеджмент в социальной сфере и др.
Слайд 31

Циклы обучения Кафедра имеет многопрофильный характер и гуманитарную направленность (психология,

Циклы обучения

Кафедра имеет многопрофильный характер и гуманитарную направленность (психология, психотерапия, педагогика

высшей школы, социокультурная реабилитация и др.). Поэтому неслучайно от нашей кафедры отделилась кафедра гуманитарных наук, которую возглавила бывший доцент кафедры
Н.Г. Травникова
Слайд 32

По заданию Минтруда России сотрудники кафедры неоднократно разрабатывали инновационные реабилитационные

По заданию Минтруда России сотрудники кафедры неоднократно разрабатывали инновационные реабилитационные технологии

Разработаны:


*структурно-функциональная модель реабилитационного центра для детей с патологией опорно-двигательного аппарата и ЦНС (материалы работы использованы при создании детского восстановительно-реабилитационного центра им. Г.А. Альбрехта).
* эффективные методики психотерапии детей-инвалидов с ампутационными дефектами конечностей
* методологические и организационно-методические основы психотерапии детей-инвалидов в стационарных учреждениях социальной защиты
Слайд 33

Разработанные кафедрой инновационные реабилитационные технологии постоянно внедряются в учебный процесс

Разработанные кафедрой инновационные реабилитационные технологии постоянно внедряются в учебный процесс и

практическую работу учреждений

В составе коллектива авторов разработана Концепция социокультурной реабилитации инвалидов. Результаты работы отражены в Федеральном законе № 132-ФЗ 3 от 23.10.2003 г. «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РФ по вопросам реабилитации инвалидов».
На фото: внедрение технологий СКР. Во время сеанса сказкотерапии на базе кафедры в ДДИ №5

Слайд 34

НИР по реабилитации Сотрудники кафедры принимали участие в создании единого

НИР по реабилитации

Сотрудники кафедры принимали участие в создании единого Интернет-портала «Реабилитация

инвалидов Российской Федерации с учетом создания информационно-коммуникационной системы реабилитации инвалидов» по заказу Федерального агентства по информационным технологиям в рамках Федеральной целевой программы
Слайд 35

НИР по реабилитации Разработана (совместно с кафедрой организации…) примерная программа

НИР по реабилитации

Разработана (совместно с кафедрой организации…) примерная программа цикла

повышения квалификации специалистов по реабилитации в социальной сфере (2017 г.) Программа апробирована нашей кафедрой при проведении выездного цикла для специалистов по реабилитации Республики Крым в августе 2017 г. (на фото)
Слайд 36

Важной альтернативной формой обучения являются научно-практические конференции и семинары Кафедра

Важной альтернативной формой обучения являются научно-практические конференции и семинары

Кафедра явилась инициатором

и постоянно организует и проводит:
1). Городские научно-практические семинары для специалистов учреждений социального обслуживания и здравоохранения Санкт-Петербурга. На фото: во время НПС по межведомственному взаимодействию учреждений здравоохранения и социальной защиты на базе ПНИ № 1 (в президиуме: Мурзина Т.Ф., Лиманкин О.В., Шелег М.Н.,
Янаева А.Н.). Приглашаем принять участие коллег ФБМСЭ!
Слайд 37

Приглашаем принять участие в конференциях коллег ФБ МСЭ! 2). Ежегодные

Приглашаем принять участие в конференциях коллег ФБ МСЭ!

2). Ежегодные межрегиональные

научно-практические семинары «Актуальные проблемы медико-социального обслуживания и реабилитации», приуроченные к дню основания системы подготовки специалистов учреждений социального обслуживания.
Слайд 38

3). 1 раз в 2 года Общероссийские научно-практические конференции «Актуальные

3). 1 раз в 2 года

Общероссийские научно-практические конференции «Актуальные проблемы

медико-социальной и психологической помощи». Приглашаем принять участие в конференциях коллег ФБМСЭ!
Слайд 39

Альтернативные формы обучения 4).В рамках работы опорно-экспериментальной площадки Комитета по

Альтернативные формы обучения

4).В рамках работы опорно-экспериментальной площадки Комитета по социальной политике

Санкт-Петербурга ПНИ № 10 им. В.Г. Горденчука в 2015-2016 гг на базе реабилитационного центра проводился постоянно действующий семинар «Технологии социокультурной реабилитации» для специалистов учреждений социальной защиты Санкт-Петербурга
Слайд 40

Альтернативные формы обучения 5) В 2015-2016гг на базе РЦ ПНИ

Альтернативные формы обучения

5) В 2015-2016гг на базе РЦ ПНИ № 10

проводились постоянно действующие семинары в рамках работы методического объединения психологов учреждений социальной защиты, подведомственных Комитету по социальной политике Санкт-Петербурга
Слайд 41

Альтернативные формы обучения 6). В течение 5 лет проводились ежегодные

Альтернативные формы обучения

6). В течение 5 лет проводились ежегодные международные научно-практические

семинары «Применение творчества в лечении и реабилитации», посвященные годовщине открытия клиники института детской гематологии и трансплантологии им. Р.М. Горбачевой, по завершении выданы удостоверения о краткосрочном цикле повышения квалификации
Слайд 42

Проблемы настоящего В связи с неоднократными изменениями ведомственной принадлежности института

Проблемы настоящего

В связи с неоднократными изменениями ведомственной принадлежности института произошло ущемление

профессиональных интересов сотрудников учреждений социальной защиты. Руководители и специалисты федеральных бюро МСЭ проходят обучение на циклах бесплатно в рамках госзадания и Федеральной целевой программы «Доступная среда». Такого права лишены сотрудники учреждений социальной защиты.
Слайд 43

С весны 2018 г. проблемы обучения специалистов учреждений социальной защиты

С весны 2018 г. проблемы обучения специалистов учреждений социальной защиты взял

под личный контроль Министр Минтруда России М.А. Топилин

21 сентября 2018 года на базе кафедры медико-социальной и психологической помощи – ПНИ № 10 им. В.Г.Горденчука, состоялась межрегиональная научно-практическая конференция, посвященная практическим аспектам применения различных моделей сопровождаемого проживания в Санкт-Петербурге.
Базу кафедры ПНИ №10 им. В.Г.Горденчука и данную конференцию посетил Министр Минтруда России М.А. Топилин. Наверное, не случайно то, что это было во время доклада заведующей кафедрой профессора Т.Ф. Мурзиной о проблемах обучения специалистов учреждений социальной защиты…

Слайд 44

Мы надеемся сохранить достижения школы с 40-летним научно-педагогическим опытом и

Мы надеемся сохранить достижения школы с 40-летним научно-педагогическим опытом и дальше

развивать и совершенствовать систему подготовки специалистов учреждений социальной защиты!
Мы по-прежнему готовы к взаимовыгодному сотрудничеству с экспертными кафедрами института и Федеральными бюро МСЭ в области обучения специалистов социальной сферы
Слайд 45

30 ноября 2018 г. состоялось расширенное заседание ученого совета СПбИУВЭК,

30 ноября 2018 г. состоялось расширенное заседание ученого совета СПбИУВЭК, посвященное

40-летию основания системы подготовки специалистов учреждений социальной защиты

В юбилейном мероприятии приняли участие представитель Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга и руководители подведомственных Комитету учреждений, представитель Комитета по социальной защите населения Ленинградской области, а также главные внештатные специалисты-эксперты Росздравнадзора, Министерства обороны РФ, Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга и руководители отдельных ВУЗов и кафедр, осуществляющих последипломное образование.

Имя файла: Подготовка-специалистов-учреждений-социальной-защиты:-уроки-прошлого,-проблемы-настоящего,-взгляд-в-будущее.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0