Слайд 2
![Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-1.jpg)
Цель:
Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Слайд 3
![ЗАДАЧИ 1.Ввести детей в проблемную ситуацию, узнать, что дети знают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-2.jpg)
ЗАДАЧИ
1.Ввести детей в проблемную ситуацию, узнать, что дети знают о своих
родителях, родственниках.
2.Создать в группе условия, способствующие лучшему общению детей – родителей – родственников.
3.Формировать у детей доброжелательное отношение к родным и близким, которые заботятся о них.
4. Участники проекта: воспитатели группы (детского сада), дети, родители воспитанников.
Слайд 4
![Пути реализации проекта 1.Заседание семейного клуба за чашкой чая, с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-3.jpg)
Пути реализации проекта
1.Заседание семейного клуба за чашкой чая, с рассматриванием семейных
фотографий.
2.Проведение анкетирования родителей.
3.Оформление куклы – Незнайки.
4.Конкурс детских рисунков о моей семье.
5.Оформление газеты «Отдыхаем всей семьей».
Слайд 5
![6.Заслушивание песен, стихов, чтение художественной литературы о членах семьи, вместе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-4.jpg)
6.Заслушивание песен, стихов, чтение художественной литературы о членах семьи, вместе с
Незнайкой.
7.Семейный конкурс «Герб моей семьи» и его презентация.
8.Проведение игры «Семья» (в которой дети должны отобразить своих родителей, а Незнайка угадывает, кем работают родители – профессию).
9.На прогулке провести подвижные игры наших родителей и бабушек-дедушек (с их участием).
Слайд 6
![10.Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». 11.Дидактические игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-5.jpg)
10.Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».
11.Дидактические игры «Назови правильно»
(родственные отношения друг к другу), «Угадай, про кого говорим», …
12.В завершение провести большой праздник «Секреты нашей семьи» (исполнение художественных номеров, чтением стихов, играми, танцами, …)
13.Составление генеалогического древа.
Слайд 7
![Ожидаемые результаты. 1.Дети больше узнали о своей семье и близких](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-6.jpg)
Ожидаемые результаты.
1.Дети больше узнали о своей семье и близких родственниках.
2.Дети и
родители более сблизились, стали терпимее друг к другу.
3.Правильно называют родственные отношения.
4.Заинтересованность родителей в продолжении сотрудничества с детским садом.
Слайд 8
![«Семья» Семья – словечко странное, Хотя не иностранное. – Как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-7.jpg)
«Семья»
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово
получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Слайд 9
![«Семья это счастье, любовь и удача» Семья – это счастье,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/158497/slide-8.jpg)
«Семья это счастье, любовь и удача»
Семья – это счастье, любовь
и удача, Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, мечты о хорошем, волненье и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, семья – это много домашней работы. Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая эта семья!
(М. Лангер)