Работа с заданиями ЕГЭ по обществознанию презентация

Содержание

Слайд 2

ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ

ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ

ИЗДЕРЖЕК В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ.
Издержки
(руб.)
количество продукции
Слайд 3

Плата за материалы Плата за здание Зарплата бухгалтера Зарплата сторожа

Плата за материалы
Плата за здание
Зарплата бухгалтера
Зарплата сторожа

Слайд 4

ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ

ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ

ИЗДЕРЖЕК В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ.
Издержки
(руб.)
количество продукции
Слайд 5

Сдельная зарплата рабочих Зарплата аппарата управления Плата за электроэнергию Транспортные расходы

Сдельная зарплата рабочих
Зарплата аппарата управления
Плата за электроэнергию
Транспортные расходы

Слайд 6

ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ

ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ БЫТЬ

ОТРАЖЕНА СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ.

S1 (предложение)
Р (цена) S2
01
02
Q количество

D1(спрос)

Слайд 7

Рост равновесной цены Снижение выручки продавца Рост количества проданного товара Отмена субсидии на данный товар

Рост равновесной цены
Снижение выручки продавца
Рост количества проданного товара
Отмена субсидии на данный

товар
Слайд 8

ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ

ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ БЫТЬ

ОТРАЖЕНА СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ.

D2
S (предложение)
Р (цена) 02
01
Q количество

D1(спрос)

Слайд 9

Повышение налога на продавцов данного товара Снижение выручки продавца Снижение

Повышение налога на продавцов данного товара
Снижение выручки продавца
Снижение количества проданного товара
Повышение

равновесной цены товара
Слайд 10

ЗАДАНИЕ С7 Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов.

ЗАДАНИЕ С7

Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице

указаны данные о доходе субъектов до вычета налога (валовой доход) и после вычета налога (чистый доход). В приведенном примере:
А) определите сумму налога для первого субъекта налога
Б) определите величину налоговой ставки для второго субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы иллюстрирует данное налогообложение: прогрессивную, регрессивную или пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Слайд 11

Слайд 12

А) сумма налога для первого субъекта налога составляет 4 000

А) сумма налога для первого субъекта налога составляет 4 000 руб.


Б) t = (Т / Y) • 100 %, где t- ставка налога, Т- сумма налога, Y- валовой доход.
t= (10 000 – 9 000)/10 000 •100% =
величина налоговой ставки для второго субъекта налога составляет 10%

В) принята пропорциональная система, так как величина ставки налога не изменяется с ростом дохода

Слайд 13

ЗАДАНИЕ С7 Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов.

ЗАДАНИЕ С7

Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице

указаны данные о доходе субъектов до вычета налога (валовой доход) и после вычета налога (чистый доход). В приведенном примере:
А) определите сумму налога для второго субъекта налога
Б) определите величину налоговой ставки для четвертого субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы иллюстрирует данное налогообложение: прогрессивную, регрессивную или пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Слайд 14

Слайд 15

ЗАДАНИЕ С7 Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов.

ЗАДАНИЕ С7

Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице

указаны данные о доходе субъектов до вычета налога (валовой доход) и после вычета налога (чистый доход). В приведенном примере:
А) определите сумму налога для первого субъекта налога
Б) определите величину налоговой ставки для второго субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы иллюстрирует данное налогообложение: прогрессивную, регрессивную или пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Слайд 16

Слайд 17

ЗАДАНИЕ С7 Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне

ЗАДАНИЕ С7

Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне работают три

кондитера. Они заняты 40 часов в неделю.
А) определите производительность труда в пекарне.
Б) Сколько тортов может произвести один кондитер за год, если считать, что в году 50 рабочих недель?
Слайд 18

ЗАДАНИЕ С7 Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне

ЗАДАНИЕ С7

Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне работают три

кондитера. Они заняты 40 часов в неделю.
А) определите производительность труда в пекарне.
600:3: 40 = 5 тортов в час
Слайд 19

ЗАДАНИЕ С7 Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне

ЗАДАНИЕ С7

Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне работают три

кондитера. Они заняты 40 часов в неделю.
Б) Сколько тортов может произвести один кондитер за год, если считать, что в году 50 рабочих недель?
200·50 = 10 000 тортов
Слайд 20

ЗАДАНИЕ С7 Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне

ЗАДАНИЕ С7

Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне работают три

кондитера. Они заняты 40 часов в неделю.
В) сможет ли данная пекарня выдержать конкуренцию с другой пекарней, где трудятся пять кондитеров по 40 часов в неделю и производят 800 тортов в месяц? Ответ обоснуйте.
Слайд 21

ЗАДАНИЕ С7 Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне

ЗАДАНИЕ С7

Пекарня производит 600 тортов в неделю. В пекарне работают три

кондитера. Они заняты 40 часов в неделю.
В) сможет ли данная пекарня выдержать конкуренцию с другой пекарней, где трудятся пять кондитеров по 40 часов в неделю и производят 800 тортов в месяц? Ответ обоснуйте.
Другая пекарня: 800:5:40= 4 торта в час
Данная пекарня сможет конкурировать, так как производительность труда в данной пекарне (5 тортов в час) выше, чем производительность труда в другой пекарне (4 торта в час)
Слайд 22

ЗАДАНИЕ С7 На заводе 100 рабочих собирают в месяц 32

ЗАДАНИЕ С7

На заводе 100 рабочих собирают в месяц 32 000 кондиционеров.

В месяце 160 рабочих часов.
А) определите производительность труда на данном заводе.
Б) сколько кондиционеров могут собрать 10 рабочих за год?
В) сможет ли данный завод выдержать конкуренцию с другим заводом, где трудятся 200 рабочих в две смены (320 рабочих часов) и собирают 320 000 кондиционеров в месяц.
Слайд 23

ЗАДАНИЕ С7 А) производительность труда - 32 000:100:40= 2 кондиционера

ЗАДАНИЕ С7

А) производительность труда - 32 000:100:40= 2 кондиционера в час


Б)160· 2 ·12(месяцев) ·10 (рабочих)= 38 400 кондиционеров могут собрать 10 рабочих за год
В) 320 000:200:320= 5
Данный завод не сможет выдержать конкуренции, так как производительность труда на данном заводе (2 кондиционера в час) ниже, чем производительность труда на другом заводе (5 кондиционеров в час)
Слайд 24

В7 Студент планирует купить акции крупной корпорации. Найдите в приведенном

В7

Студент планирует купить акции крупной корпорации. Найдите в приведенном списке примеры

преимуществ, которые имеет такая форма организации бизнеса, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ограниченный риск вложения капитала
Достаточно средств на рекламу
Достаточно средств для привлечения профессионалов
Возможность проведения дорогостоящих научно-исследовательских работ
Сохранение коммерческой тайны от конкурентов
Ограниченный срок существования фирмы

1234

Имя файла: Работа-с-заданиями-ЕГЭ-по-обществознанию.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0