Загадка человека презентация

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

Цель урока:

Слайд 3

Актуализация знаний Что такое ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ? ОБЩЕСТВО ЗНАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Актуализация знаний
Что такое ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ?

ОБЩЕСТВО

ЗНАНИЯ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Слайд 4

Какие знания нам дает обществознание Знания о человеке знания об

Какие знания нам дает обществознание

Знания о человеке

знания
об обществе

Знания о взаимоотношениях

с государством

Знания о взаимоотношениях с другими людьми,
обществом

Знания о взаимоотношениях с природой

Слайд 5

Эпиграф урока: «Только тогда станешь человеком, Когда научишься видеть человека в другом». (А. Н. Радищев)

Эпиграф урока:

«Только тогда станешь человеком,  Когда научишься видеть человека в другом». (А. Н.

Радищев)
Слайд 6

Мотивация урока Попробуйте дать ответ на вопрос «Что такое человек?»

Мотивация урока

Попробуйте дать ответ на вопрос «Что такое человек?»

Слайд 7

Мотивация урока Ребята, а чего о человеке вы еще не знаете, но хотели бы узнать?

Мотивация урока

Ребята, а чего о человеке вы еще не знаете,

но хотели бы узнать?
Слайд 8

Учебная цель урока

Учебная цель урока

Слайд 9

Создать кластер. «Чем человек отличается от других живых существ»

Создать кластер. «Чем человек отличается от других живых существ»

Слайд 10

Имеет хорошо развитый головной мозг Способен к прямохож-дению Чем человек

Имеет хорошо развитый головной мозг

Способен к прямохож-дению

Чем человек отличается от других

живых существ

Способен к творчеству

Владеет речью

Умеет производить орудия труда

Способен к действиям по плану

Обладает фантазией

Осознаёт самого себя

Слайд 11

Заполни пропуски в тексте: Человек в отличие от животных обладает

Заполни пропуски в тексте:

Человек в отличие от животных обладает ________, способен

к ___________________, может действовать ___________, имеет хорошо развитый _________________, создаёт ____________________.

речью

прямохождению

по плану

головной мозг

орудия труда

Слайд 12

Зачем человек рождается? Одни считают, что человек создан для счастья, благополучной и сытой жизни.

Зачем человек рождается?

Одни считают, что человек создан для счастья, благополучной

и сытой жизни.
Слайд 13

Зачем человек рождается? Другие видят назначение человека в служении Родине,

Зачем человек рождается?

Другие видят назначение человека в служении Родине, в

совершении добрых поступков, в гуманном отношении к людям.
Слайд 14

Зачем человек рождается В народе говорят, что за свою жизнь

Зачем человек рождается

В народе говорят, что за свою жизнь человек обязательно

должен построить дом, посадить дерево и вырастить ребёнка.
Слайд 15

Вопрос: Зачем человек рождается?

Вопрос:

Зачем человек рождается?

Слайд 16

Работа с карточками: Задание 1 Закончите выражения: * Ребенок родился.

Работа с карточками:

Задание 1 Закончите выражения: * Ребенок родился. Чтобы ему расти  и развиваться

нужно воспитываться в обществе, чтобы _______________
Слайд 17

Работа с карточками: Задание 2. Закончите предложение. Ребенок родился. Чтобы

Работа с карточками:

Задание 2.
Закончите предложение.
Ребенок родился. Чтобы ему расти  и развиваться нужно общаться

с ровесниками для того, чтобы ___________
Слайд 18

Страница 11 РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ

Страница 11

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ

Слайд 19

Прочтите стихотворение В. Д. Берестова «Кому двенадцать лет…» Кому двенадцать

Прочтите стихотворение В. Д. Берестова «Кому двенадцать лет…»

Кому двенадцать лет, тот

в детский сад Ходил тысячелетия назад. Об этом самом детстве золотом Он вспоминает чуть не со стыдом. Забыть его скорее! Ведь оно –
В геройской биографии пятно.

Обсудите стихотворение в паре и опровергните (или согласитесь) мнение о том, что детство – это «в геройской биографии пятно». 
Можно ли утверждать, что мир детства – это волшебный мир, а детские годы - это одна из ценностей человеческой жизни»?
Почему?

Слайд 20

Важнейшие ценности для человека ? Ценности – признанные в обществе

Важнейшие ценности для человека ?

Ценности – признанные в обществе или большей

его частью представления о том, к каким целям должен стремиться человек
Слайд 21

Важнейшие ценности для человека ? Составить дома кластер «Ценности для человека» ЦЕННОСТИ

Важнейшие ценности для человека ?

Составить дома кластер
«Ценности для человека»

ЦЕННОСТИ

Слайд 22

Закрепляем знания Воспитываться с рождения среди людей, чтобы … Слушать

Закрепляем знания

Воспитываться с рождения среди людей, чтобы …

Слушать и понимать человеческую

речь, общаться со взрослыми, чтобы…

Заниматься разнообразной деятельностью самостоятельно и со сверстниками (трудиться, играть, гулять), чтобы…

Что нужно для ребёнка, чтобы он рос и развивался?

Слайд 23

Зачем человек рождается? в, даже, детстве, имеет, не, неправедных, поступков,

Зачем человек рождается?

в, даже, детстве, имеет, не, неправедных,
поступков, права, совершать,

человек.

Даже в детстве человек не имеет права совершать неправедных поступков.

Александр Блок

Что сказал поэт?

Слайд 24

Источники: Вешникова Е. В., Методическая разработка урока обществознания, 5 класс.

Источники:

Вешникова Е. В., Методическая разработка урока обществознания, 5 класс. http://kladraz.ru/blogs/elena-valerevna-veshnikova/konspekt-uroka-obschestvoznanija.html
Буйволова И.Ю.

Обществознание. 5 класс: программа и технологические карты уроков по учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Волгоград: Учитель, 2015.
Имя файла: Загадка-человека.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0