Слайд 2
![Изучаемые вопросы: Здоровье - человеческая ценность Создание модели здоровья школьника Здоровье: индивидуальное и общественное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-1.jpg)
Изучаемые вопросы:
Здоровье - человеческая ценность
Создание модели здоровья школьника
Здоровье: индивидуальное и общественное
Слайд 3
![Задание на ассоциации: на каждую букву данного слова напишите слова,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-2.jpg)
Задание на ассоциации:
на каждую букву данного слова напишите слова, которые
означают, что помогает человеку быть здоровым.
Слайд 4
![(из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние полного физического, социального](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-3.jpg)
(из Устава ВОЗ)
Здоровье - это состояние полного физического, социального и
психического благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.
Слайд 5
![Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-4.jpg)
Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Модель здоровья школьника Здоровье Физическое здоровье – функционирование организма, здоровье](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-6.jpg)
Модель здоровья школьника
Здоровье
Физическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его систем,
физическая активность, гигиена, режим труда и отдыха, рациональное питание, закаливание, отказ от вредных привычек и т.д.
Слайд 8
![Модель здоровья школьника Здоровье Социальное здоровье – осознание себя личностью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-7.jpg)
Модель здоровья школьника
Здоровье
Социальное здоровье – осознание себя личностью мужского или женского
пола, взаимодействие с окружающими, понимание и развитие навыков, помогающих в общении с людьми, профилактика социально значимых заболеваний.
Слайд 9
![Модель здоровья школьника Здоровье Психическое здоровье – умение определять своё](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-8.jpg)
Модель здоровья школьника
Здоровье
Психическое здоровье –
умение определять своё место в
окружающем мире, понимание своих чувств и умение выражать их, умение прогнозировать различные ситуации, становление и развитие личности старшеклассников, их самоопределение и самореализация.
Слайд 10
![Модель здоровья школьника Здоровье Психическое Социальное Физическое Здоровье - главное условие человеческого счастья!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-9.jpg)
Модель здоровья школьника
Здоровье
Психическое
Социальное
Физическое
Здоровье - главное условие человеческого счастья!
Слайд 11
![Общие задачи маршрута: 1 уровень - знаю 2 уровень -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-10.jpg)
Общие задачи маршрута:
1 уровень - знаю
2 уровень - умею
Высший уровень -
способен помочь
близким
Слайд 12
![Практическая работа: создайте свою модель здоровья здоровье III II I](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-11.jpg)
Практическая работа:
создайте свою
модель
здоровья
здоровье
III
II
I
III
II
I
III
II
I
III. Могу помочь:
II.
Умею:
I. Знаю:
физическое
социальное
психическое
Слайд 13
![ФИЗКУЛЬТМИНУТКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях» «Обязанности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-13.jpg)
Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях»
«Обязанности
мудрого – заботиться о своем имуществе, здоровье, не совершая ничего противного обычаям, законам и установлениям … не только ради себя, но и ради детей, родных, друзей, а особенно ради государства; ведь достояние отдельных лиц составляют богатство гражданской общины».
Слайд 15
![Главное богатство любого государства – это люди. Без человеческого потенциала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-14.jpg)
Главное богатство любого государства – это люди.
Без человеческого потенциала рухнет
любая экономическая система и бессильна самая передовая и прогрессивная «национальная идея».
Слайд 16
![здоровье ЗДОРОВЬЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости» «…прежде всего мы должны сохранить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/229543/slide-16.jpg)
Артур Шопенгауэр
«Афоризмы житейский мудрости»
«…прежде всего мы должны сохранить хорошее
здоровье. Средства к этому несложные: избегать излишних бурных и неприятных волнений, а также чересчур напряженного и продолжительного умственного труда, далее усиленное движение на свежем воздухе в течение по крайней мере двух часов, частое купание в холодной воде и тому подобные гигиенические меры».