Слайд 2
![Тема урока: «Чтобы путь был счастливым»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-1.jpg)
Тема урока:
«Чтобы путь был счастливым»
Слайд 3
![Немного истории В Англии был издан закон о "человеке с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-2.jpg)
Немного истории
В Англии был издан закон о "человеке с красным
флагом", который должен был бежать перед автомобилем и предупреждать об опасности.
Слайд 4
![В Риме автомобилисты не могли ездить по улицам после девяти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-3.jpg)
В Риме автомобилисты не могли ездить по улицам после девяти
вечера, в Германии должны были при встрече с лошадью не только останавливать автомобиль, но и заглушать двигатель, чтобы не "пугать животных".
Слайд 5
![ПЕШЕХОД Как называется человек, совершающий движение?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-4.jpg)
ПЕШЕХОД
Как называется человек, совершающий движение?
Слайд 6
![Как называется часть дороги, предназначенная для движения пешеходов? ТРОТУАР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-5.jpg)
Как называется часть дороги, предназначенная для движения пешеходов?
ТРОТУАР
Слайд 7
![Где, в каком месте можно переходить проезжую часть дороги? Пешеходный переход](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-6.jpg)
Где, в каком месте можно переходить проезжую часть дороги?
Пешеходный переход
Слайд 8
![Как называют дорожную разметку, где белые полосы на асфальте? ЗЕБРА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-7.jpg)
Как называют дорожную разметку, где белые полосы на асфальте?
ЗЕБРА
Слайд 9
![Как правильно перейти улицу? 1. Нужно посмотреть налево 2. Дойдя до середины, нужно посмотреть направо.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-8.jpg)
Как правильно перейти улицу?
1. Нужно посмотреть налево
2. Дойдя до середины, нужно
посмотреть направо.
Слайд 10
![Работа в группах 1. Найдите в тексте правила поведения. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-9.jpg)
Работа в группах
1. Найдите в тексте правила поведения.
2. Распределите между членами
группы правила, чтобы каждый мог рассказать их.
3. Если считаете нужным, сделайте схематические рисунки.
4. Защитите свою работу.
Слайд 11
![ЕСЛИ ТЫ ПЕШЕХОД](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-10.jpg)
Слайд 12
![ЕСЛИ ТЫ ВЕЛОСИПЕДИСТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-11.jpg)
Слайд 13
![ЕСЛИ ТЫ ПАССАЖИР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Детям знать положено Правила дорожные! Ты, дружок, доверься им: Будешь цел и невредим.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/501434/slide-13.jpg)
Детям знать положено
Правила дорожные!
Ты, дружок, доверься им:
Будешь цел
и невредим.